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期刊文章列表

  • 张展营(广东省中山市东区团益学校).优化学生阅读思维的策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 曾建新(福建省莆田市秀屿区毓英中学).初中物理实验教学资源的开发策略分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 温晓辉(广东省梅州市梅县区高级中学).浅谈对高中班主任管理工作的体会研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 赵福红(甘肃省天水市武山县四门初级中学).趣味化学实验在初中化学教学中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 赵士春(安徽省宿州市埇桥区灰南初级中学).在初中语文教学中融入德育教育的对策[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 王烨(江西省上饶市鄱阳县第一中学).针对高中语文教学方向与教学创新策略的研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 林平珍(福建省东山县西埔初级中学).地图在初中地理教学中应用分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 高吴琼(吉林警察学院).新时代大学生诚信精神的培养路径[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 宋丽艳(中南民族大学教育学院).教育新常态下我国高校教师专业发展研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 汤亦斐(浙江省杭州市萧山区城厢幼儿园开元名郡分园).“语”众不同 精彩无限--一日活动中见缝插针开展“小讶儿学语言”活动[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 霍福华(山西省财政税务专科学校).电子信息类专业课程中的"思政元素"挖掘及其运用[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 吴健(江苏省南通市海门区东洲国际学校).浅析核心素养下初中道德与法治的德育教育[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 杨志煌(福建省莆田第六中学).有效开展《中国特色社会主义》教学的策略——以综合探究二《方向决定道路道路决定命运》为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 孙亚文(新疆伊斯兰教经学院).普通话轻声前的上声变调问题[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 顾莹雪(沈阳航空航天大学).对外汉语教学中"峰终定律"的应用探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 李德华(新疆大学国际文化交流学院).网络词语“懵圈”刍议[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 刘雅娟(江苏省南京市栖霞区南京外国语学校仙林分校).初中语文教学与班级管理紧密结合的策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 崔媛(辽宁省营口市第二十七中学).初中语文作文教学有效性初探[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 储黎霞(江苏省无锡市宜兴市官林第二中学).小组合作构建初中数学自主探究课堂的思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 刘海涛(福建省永春美岭中学).初中生物课堂有效教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 杨建武(福建省福州长乐第一中学).高中数学新旧教材的比较探究——以函数知识点为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 王巧宾(福建省尤溪第一中学文公分校).初中道德与法治课堂从知识本位转向素养教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 黄丽斌(福建省尤溪第一中学文公分校).网络环境下的初中语文群文阅读[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 林杰(江苏省苏州市苏州工业园区青剑湖学校).初中地理网络化教学研究分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 肖燕(福建省尤溪第一中学文公分校).浅析初中历史教学中历史情境的创设方法[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 施秋杷(福建省泉州市华侨大学附属中学).初中数学教学中问题能力培养策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 金图标(福建省寿宁县第一中学).高中语文新教材文本深度解读策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 李权(福建省三明市清流县第一中学).聚焦思维导图设计提升高中数学教学质量[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 洪志坚(福建省泉州市南安三中).新高考背景下如何培养学生高中地理核心素养[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
  • 郭齐平(福建省三明市尤溪县台溪中学).探寻初中物理课堂中情境创设的实践对策[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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