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杨晋（国防大学军事文化学院）.另类肢体项目：艺术与科学相遇的地方[J].装饰,2023,第4期
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吕杰锋，陈婧，孙建昆（武汉理工大学艺术与设计学院）.基于模糊聚类分析方法的邮轮外观造型风格类型研究[J].装饰,2023,第4期
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王双全，谢子为，周弋琳（武汉理工大学艺术与设计学院）.源《营造法式》析土司建筑木构架的流变——以老司城祖师殿为例[J].装饰,2023,第4期
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方晓风.写在前面[J].装饰,2023,第4期
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张明（首都博物馆）.设计博物馆中的一个家庭[J].装饰,2023,第4期
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王小茉.主持人语[J].装饰,2023,第4期
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胡飞，赵佳琦（同济大学设计创意学院）.作为媒介的设计[J].装饰,2023,第3期
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徐进1，张亚丽2（中央民族大学美术学院；首都师范大学美术学院）.“纹”以载道：西南地区民族传统纹样的创新设计与实践研究[J].装饰,2023,第3期
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杨雅（北京师范大学新闻传播学院）.空间的“纹理”与媒介“即时性”：地理社交媒介视角下的短视频与城市传播[J].装饰,2023,第3期
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张明皓1，张子夜1，李汀珅2，刘放1（中国矿业大学建筑与设计学院；徐州工程学院环境工程学院）.解读汉画像石墓中的透雕龙纹斗栱——以沂南北寨汉墓为例[J].装饰,2023,第3期
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徐慧博，吴松涛，苏万庆（哈尔滨工业大学建筑学院）.城市公园如何帮助青少年建立与自然真实和科学的互动？——以新加坡裕廊生态花园亲自然体验式设计为例[J].装饰,2023,第3期
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周梦，曹寒娟，李炜彦（中央民族大学）.贵州苗族服饰“母花”的界定与文化属性研究[J].装饰,2023,第3期
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王晓琴，李育华（西华大学美术与设计学院）.青神竹编与东阳竹编的工艺与艺术风格比较研究[J].装饰,2023,第3期
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吴化雨1，黄毅2（云南民族大学；云南师范大学）.深耕本土，美美与共：民族元素创意课程的教学实践探索[J].装饰,2023,第3期
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蒋冬冬（长江师范学院美术学院）.物尽其用：绿色理念下创意服装设计课程教学探索[J].装饰,2023,第3期
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赵黎黎（长江师范学院美术学院）.场所记忆视角下的重庆轨道交通站环境设计研究[J].装饰,2023,第3期
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赵瑞雪（长江师范学院美术学院）.重庆工业遗产景观再生的文化传承——以重庆鹅岭二厂为例[J].装饰,2023,第3期
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吴兴红（长江师范学院美术学院）.设计思维与技法训练并行的设计素描课程探索[J].装饰,2023,第3期
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秦敏（长江师范学院美术学院）.以项目设计工作模式为导向的室内空间设计课堂教学改革与实践[J].装饰,2023,第3期
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刘媛（长江师范学院美术学院）.乡村振兴空间设计课程的实践探索——以黔江冯家寨子空间改造教学为例[J].装饰,2023,第3期
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王小茉，周度（清华大学美术学院）.国家文化转型中的设计创新——评“80年代：法国时尚、设计与平面艺术”展[J].装饰,2023,第3期
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罗杰·豪伊1，汪芸2（扎哈·哈迪德建筑师事务所；《装饰》）.BEEAH总部：可持续性和数字化（一）[J].装饰,2023,第3期
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万千个（广州美术学院视觉艺术设计学院）.从线上到线下：基于“啊！设计”展览的儿童设计美育思考[J].装饰,2023,第3期
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