-
武卫翔1，王杰华2，高瞻2（南通大学杏林学院；南通大学信息科学技术学院）.虚拟针刺人体软组织建模仿真[J].计算机时代,2022,第3期
-
郭钊汝1，徐金1，郭恒言2，张太红1，张泽宇1，孟晓艳1（新疆农业大学计算机与信息工程学院；新疆大学信息科学与工程学院）.采用树莓派4B识别新疆苹果品种的人工智能案例[J].计算机时代,2022,第3期
-
高文斌1，董晨辰2，王睿1，胡谷雨1（陆军工程大学指挥控制工程学院；蚌埠学院计算机与信息工程学院）.基于QoS感知的Web服务推荐算法综述[J].计算机时代,2022,第3期
-
张雪莲（四川大学锦江学院计算机学院）.以职业需求为导向的Python程序设计教学改革研究[J].计算机时代,2022,第3期
-
付冰，胡云，周作建（南京中医药大学人工智能与信息技术学院）.Dancing Links X在智能导检中的应用研究[J].计算机时代,2022,第3期
-
任明康，丰继林（防灾科技学院信息工程学院）.多传感器数据时空融合在温室中的应用[J].计算机时代,2022,第3期
-
周晨，石晋阳（扬州大学新闻与传媒学院）.高中信息技术课程中促进学生概念转化的研究 ——以“声音数字化”课程为例[J].计算机时代,2022,第3期
-
任志强1，迟杏1,2，朱煜君1，刘型定1，张欣1（贵州大学大数据与信息工程学院；贵州装备制造职业技术学院电气自动化系）.结合注意力机制的面部表情识别方法研究[J].计算机时代,2022,第3期
-
江素华1，周宏1，张彬2（青岛滨海学院大专文理基础学院；山东科技大学研究生院）.VBA技术在计算机基础课程教学改革的研究[J].计算机时代,2022,第3期
-
张江鹏，杨文，张利军，卢玉（西昌卫星发射中心技术部）.基于VBA的标签式二维码批量生成系统设计与实现[J].计算机时代,2022,第3期
-
王栋，蔡斌斌，宰昶丰（山东科技大学测绘与空间信息学院）.一种基于Inception-V4的车位状态检测方法[J].计算机时代,2022,第3期
-
包晓慧，吴文杰（中国民用航空飞行学院计算机学院）.大数据时代用户信息隐私问题对策研究[J].计算机时代,2022,第3期
-
旷珊珊1，白梅娟1，郭赵斌2，路巍1，霍振宇1，侯帅1（河北工程大学信息与电气工程学院；武安市第一人民医院儿科）.基于ATERDE和专家经验的混合DGC智能导诊算法[J].计算机时代,2022,第3期
-
尤其伟1,2,3，丁召1,2,3，马奎1,2,3（贵州大学大数据与信息工程学院；半导体功率器件可靠性教育部工程研究中心；贵州省微纳电子与软件技术重点实验室）.低噪声视频运算放大器的研究现状及发展趋势[J].计算机时代,2022,第3期
-
余远昱，王久江，魏丽君，秦雨萍，徐晶（内江师范学院人工智能学院）.结合项目学习法的STEAM教育理论课程教学研究与实践[J].计算机时代,2022,第3期
-
孔柱新（常州机电职业技术学院教务处）.一种C++中大数乘法程序[J].计算机时代,2022,第3期
-
王丽丽1，魏军1，吴松江2（克拉玛依职业技术学院；中共克拉玛依市克拉玛依区委员会办公室）.“计算机专业英语”线上教学模式探究与实施[J].计算机时代,2022,第3期
-
张宇英，程斌荣，赵苑露（杭州众诚咨询监理有限供公司）.浅谈数字生活中楼宇自动化的发展及其应用[J].计算机时代,2022,第3期
-
王海丰（南京比邻智能识别技术有限公司）.一种任意方向文本行生成方法[J].计算机时代,2022,第3期
-
程书斌（漳州职业技术学院图书馆）.复杂表格在WORD中的精确制作及其排版技巧[J].计算机时代,2022,第3期
-
杨光军1，王丽丽2（德州学院能源与机械学院；德州学院计算机与信息学院）.理工科大学生工程伦理教育现状调查[J].计算机时代,2022,第3期
-
邵旻晖（宁波市医疗中心李惠利医院信息科）.医院大数据集成与服务平台的建设与应用[J].计算机时代,2022,第2期
-
左德遥，高峰（浙江广厦建设职业技术大学）.一种VR/AR红色文化虚拟仿真教育系统设计与实现[J].计算机时代,2022,第2期
-
高志荣（中南民族大学计算机科学学院）.基于OBE理念的课程考核体系研究与实践[J].计算机时代,2022,第2期
-
支世尧，吴贞如，陈涛，李盛达，彭栋（南京审计大学信息工程学院）.基于ALBERT-BiLSTM-Att的微博评论情感分析研究[J].计算机时代,2022,第2期
-
刘丽琴，程上海，李雷（安徽中医药高等专科学校）.智慧教学环境下信息化教学设计[J].计算机时代,2022,第2期
-
胡义香，何啸峰，鹿江春（南华大学计算机学院）.利用网络教学平台和约束机制创新教学模式[J].计算机时代,2022,第2期
-
马晓慧，陈娟，郭金玲，殷鹏（山西工程科技职业大学信息工程学院）.PDCA视角下课程质量评价模型和保障策略研究＊ ——以C语言程序设计课程为例[J].计算机时代,2022,第2期
|