期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
李丽红，章双蝶（文山学院）.幼小衔接背景下的幼儿园大班劳动教育现状及对策研究[J].科学咨询,2023,第20期郭建秀（嘉峪关市实验小学）.学科融合背景下小学数学课程综合探索课型研究[J].科学咨询,2023,第20期高霞（桂林师范高等专科学校）.“双减”背景下农村中小学音乐教师核心能力提升策略的研究[J].科学咨询,2023,第20期马琛（甘肃省康乐中学）.希沃白板5 课件在高中教学中的优势分析及使用建议[J].科学咨询,2023,第20期王雪霞¹，常爽²，李亚萍¹（山东中医药大学护理学院；山东省巨野县人民医院手术室）.高校“护理学基础实训”课程思政建设的实践探索[J].科学咨询,2023,第20期朱守丽（淮阴师范学院数学与统计学院）.大数据背景下大学生心理健康教育管理的对策[J].科学咨询,2023,第20期张黎力（武汉工商学院）.民办高校提升办学层次对策研究 ——以武汉工商学院为例[J].科学咨询,2023,第20期卢辉，邹忠利，杨少林，吴建栋，宁晓杰，马金福（北方民族大学材料科学与工程学院/材料科学国家级实验教学示范中心）.工科基础化学理论教学中课程思政融入的探索与实践[J].科学咨询,2023,第20期张黎（清远职业技术学院）.基于OBE 理念的CAD 课程思政改革策略研究[J].科学咨询,2023,第20期肖光清，刘红梅，刘俊红，廖华丽，丛振娜，吴涛（广东省食品药品职业技术学校）.基于学习通平台的药物制剂技术在线教学设计及应用研究 ——以“制备注射剂”为例[J].科学咨询,2023,第20期王念祖¹，赵楚²，房建国³（闽江学院新闻传播学院；福建师范大学社会历史学院；闽江学院人文学院）.翻转课堂融入地方本科高校历史学课程的应用与反思 ——以“文化创意产业管理”课程为例[J].科学咨询,2023,第20期朱静¹，李陈贞¹，王翔²（怀化学院美术与艺术设计学院；怀化学院后勤基建处）.“园林艺术原理”课程思政教学设计探索与实践[J].科学咨询,2023,第20期于晓舟，杜育（中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院）.全员育人视角下大学班主任履职尽责能力提升研究 ——以A 学校C 学院为例[J].科学咨询,2023,第20期石锋，陈豹（徐州工程学院）.线上线下混合式教学在“嵌入式系统及应用”课程中的应用[J].科学咨询,2023,第20期梁容然，黄小慧，余智欣，陈淑君，潘辛瑜，黄佩璇（广东第二师范学院政法系）.多元文化视域下不同地域高中生文化融入研究 ——以广东省七所中学为例[J].科学咨询,2023,第20期胡勇，赵军富，李海荣（内蒙古科技大学工程训练中心）.C 语言程序设计教学以创新能力培养为方向的改革方案[J].科学咨询,2023,第20期周友焕（苏州健雄职业技术学院）.心理健康视角下高职院校学生劳动教育现状及路径研究[J].科学咨询,2023,第20期冉芳¹，张海彬²（桂林旅游学院；桂林理工大学艺术学院）.中国与泰国旅游高等教育的比较研究[J].科学咨询,2023,第20期王赫名（中国石油大学(北京)化学工程与环境学院）.新工科背景下环境类课程思政的实践与探索 ——以“环境监测”为例[J].科学咨询,2023,第20期康艺（广东生态工程职业学院）.高校美育工作中音乐教育实施路径分析[J].科学咨询,2023,第20期路平（河南农业大学食品科学技术学院）.红色精神融入高校思政教育与爱国主义教育的思考和探索 ——以河南农业大学食品科学技术学院为例[J].科学咨询,2023,第20期贾爱霞（东明县职业中等专业学校）.关于“三教”改革的中职英语课程思政教学路径分析[J].科学咨询,2023,第20期何慧（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.以能力为导向的教学模式在护士执业资格考试辅导中应用价值分析[J].科学咨询,2023,第20期王华银（石家庄城市建设学校）.课程思政视域下的中职英语教学实践探索[J].科学咨询,2023,第20期史满芝（河南省濮阳市技师学院）.“就业+素质”目标下的职业院校英语教学改革分析[J].科学咨询,2023,第20期陈本标（湖北省旅游学校）.混合式教学法在中职英语教学中的应用策略分析[J].科学咨询,2023,第20期柳振民（江苏省铜山中等专业学校）.中职数学教学现状与对策分析[J].科学咨询,2023,第20期苏永华（广西制造工程职业技术学院）.数控加工技术项目化教学的实践与探索[J].科学咨询,2023,第20期王云，熊庆林，郭晓俊（重庆市育才中学校）.关于函数教学的几点思考与建议[J].科学咨询,2023,第20期吕玉国，赵蓉，李艳琼，张得祥，马建亮（云南冶金高级技工学校）.校企合作人才培养模式的实践探索[J].科学咨询,2023,第20期首页上一页 11 12 13 14 15 下一页尾页共有68页，转到页

期刊文章列表