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苏旻，展文丽，张志涵，马瑞（安徽财经大学）.大学生幸福能力评价体系构建与提升策略研究 ——以安徽省本科院校为例[J].大众标准化,2021,第20期
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陈奕鹏，殷志慧，蔡宇，徐瑾（苏州科技大学教育学院）.“有仁爱之心”大学教师评价标准解析 ——基于学生视角的质性分析[J].大众标准化,2021,第20期
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杜君（四川信息职业技术学院数字经济学院）.职业院校电子商务专业群师资队伍建设路径探索[J].大众标准化,2021,第20期
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张瑞（西安工商学院商学院财会系）.民办学院商科实验室建设改革研究与探索[J].大众标准化,2021,第20期
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延涵，赵治国，崔强，陈林军，刘丹（呼和浩特海关技术中心）.我国数字PCR方法标准化现状[J].大众标准化,2021,第20期
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程瑞芳，宁亚锋，郭兴峰（杨凌职业技术学院）.深化“岗课赛证”融合，创新产学研协同发展模式 ——以建筑工程施工技术专业为例[J].大众标准化,2021,第20期
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刘燕，王关平（甘肃农业大学机电工程学院）.新工科“3+1”人才培养就业创业综合技能提升策略研究[J].大众标准化,2021,第20期
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王磊，陈启龙，刘逸峰，袁启迪（中央司法警官学院）.监狱旧址时代转型的可行性探究[J].大众标准化,2021,第20期
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陈俊福，陈美芳（闽南理工学院）.网络环境下闽南理工学院学生寝室文化建设的探索[J].大众标准化,2021,第20期
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卢志华，尚昆旻，邓春雷（广西建筑材料工业技工学校）.中职技工生顶岗实习期间“三位一体”安全保障机制的研究与实践[J].大众标准化,2021,第20期
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姜计荣（山东财经大学数学与数量经济学院）.基于修正的Jaccard相似度的区间数多属性决策方法[J].大众标准化,2021,第20期
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欧阳宇光（河南牧业经济学院）.新课程标准下传统文化与高校礼仪课程教育的融合[J].大众标准化,2021,第20期
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嵇娥，朱鸿英（江苏食品药品职业技术学院）.高职院校学生劳动素养标准评价指标及实施探析[J].大众标准化,2021,第20期
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刘建平（宁夏石嘴山市润泽供排水有限公司）.电气自动化技术在电气工程中的融合应用研究[J].大众标准化,2021,第20期
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