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黄侃(江西交通职业技术学院信息工程学院).“共生理论”视域下高职校企共建校内生产性实训基地建设成效的影响因素及提升策略研究[J].职业技术教育,2022,第11期
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皮琳琳(天津职业技术师范大学,天津轻工职业技术学院).“三教改革”背景下高职院校教师教材观研究 ——基于9名教材建设负责人的个案分析[J].职业技术教育,2022,第11期
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李明玉,张志华(首都师范大学教师教育学院).新时期职前教师教学效能感调查研究 ——以两所地方师范大学为例[J].职业技术教育,2022,第11期
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王晓伟(陕西工业职业技术学院商贸与流通学院).基于SWOT分析的高职现代物流管理专业1+X证书制度推进策略[J].职业技术教育,2022,第11期
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张存贵1,张浩瑜2(吉林工程技术师范学院;吉林财经大学).新时代中职教师培养培训模式构建与实践 ——以吉林工程技术师范学院为例[J].职业技术教育,2022,第11期
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林宝霞,赵凤英,宋毅(哈尔滨科学技术职业学院).新冠疫情防控时期高职院校在线教学调查研究 ——基于对黑龙江省7所高职院校的调研分析[J].职业技术教育,2022,第11期
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