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期刊文章列表

  • 张平(武汉华夏理工学院).“蓝墨云班课”在思想政治理论课教学改革中的运用研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 路茜,邱天(天津师范大学).思政教育视角下师范生师德养成的机制研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 席东(西安科技大学人文与外国语学院).浅析美国文学代理现状[J].作家天地,2021,第30期
  • 焦健(桂林师范高等专科学校).论古典诗词中的回环结构[J].作家天地,2021,第30期
  • 赵莹(西安财经大学).探讨课程思政理念下的大学英语混合式教学[J].作家天地,2021,第30期
  • 李燕(西安翻译学院).基于英语竞赛的英语专业学生语言实践能力培养路径分析[J].作家天地,2021,第30期
  • 徐俊璐(江苏商贸职业学院经济与贸易学院).国外现代学徒制学徒权益保障的实践与经验借鉴[J].作家天地,2021,第30期
  • 李佳,张金鹏(西安翻译学院).教育信息化背景下高校专业课教师的角色转型与重塑[J].作家天地,2021,第30期
  • 汪靖,陈爱平(武昌工学院).新形势下高等学校服务地方发展的职能研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 温华盛(福建省上杭县第一中学).思想政治议题式教学实践研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 汪慧敏,徐聂(金肯职业技术学院).关于构建高职院校学生样板党支部的几点思考[J].作家天地,2021,第30期
  • 李雪瑾1,李颖1,魏红1,王昊2(唐山学院;华北理工大学).基于翻译教学实训平台的过程取向翻译教学模式的构建[J].作家天地,2021,第30期
  • 孙倩(白城师范学院).网络信息环境下的语文课堂教学模式探究[J].作家天地,2021,第30期
  • 王佳玮,仲晓萍,丁兰兰,李培培(江苏商贸职业学院).社会语言学视角下的网络词语褒义化现象研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 林岩,甘新奥(九江学院教育学院).浅析大鸣山摩崖石刻的审美教育意义[J].作家天地,2021,第30期
  • 夏长青(赤峰学院).朗诵文化艺术(一)[J].作家天地,2021,第30期
  • 余扬(保险职业学院).探究高职院校校园文化环境建设主要途径[J].作家天地,2021,第30期
  • 叶盛(浙江财经大学艺术学院).学科综合背景下的艺术策展教学探索——以浙江财经大学艺术学院“艺术策展与文本”课程教学为例[J].作家天地,2021,第30期
  • 刘愈佳1,戴顺珍1,王蕾2(吉安职业技术学院;吉安师范附属小学).红色歌谣资源在地方高职音乐师范生教学体系中的引入分析[J].作家天地,2021,第30期
  • 周丛寅(甘肃财贸职业学院).构建高效学前教育美术课堂的策略研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 林若瑜(南京传媒学院).音乐教育与高校学生管理工作的融合探析[J].作家天地,2021,第30期
  • 唐诗(黑龙江职业学院).“双高”建设背景下通识课程学习评价研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 杨淑萍(甘肃省庆阳市第一中学).培根铸魂 启智润心——议论文中的文化传承[J].作家天地,2021,第30期
  • 丁光明(淮阴师范学院体育学院).大学生价值观教育的内化路径研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 黄雪(福建幼儿师范高等专科学校).美日幼儿教师在职培训的特点及其启示[J].作家天地,2021,第30期
  • 高建英(石家庄幼儿师范高等专科学校).高职高专院校儿童文学课程教学策略探究[J].作家天地,2021,第30期
  • 秦媛1,张亚宁1,张鑫1,褚硕2(石家庄信息工程职业学院;河北工业职业技术大学).河北省商务数据分析人才培养现状研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 车建霞(江苏省南京工程高等职业学校).职业院校工匠精神与课程思政相融合的探索研究[J].作家天地,2021,第30期
  • 张海鹏(淮阴师范学院).大学生思想政治教育与日常事务管理中相关问题探析[J].作家天地,2021,第30期
  • 辛珊珊(东营市垦利区董集实验学校).语文课堂教学中疑问的解答[J].作家天地,2021,第30期
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