-
刘钰莹（黑龙江大学）.本雅明技术主义艺术理论的当代性思考[J].作家天地,2023,第31期
-
张智康（四川美术学院）.具象绘画与叙事关联的普遍性[J].作家天地,2023,第31期
-
成舒媛（中国艺术研究院）.浅析戈雅《加普里乔斯》中的形象隐喻[J].作家天地,2023,第31期
-
阳婵（广西民族大学相思湖学院）.泰国电视剧中的女性形象研究——以《天生一对》为例[J].作家天地,2023,第31期
-
王欣（烟台大学文学与新闻传播学院）.从《说文解字》看许慎的时间观[J].作家天地,2023,第31期
-
王卫（北海艺术设计学院）.“七子团圆”说考论[J].作家天地,2023,第31期
-
陈剑峰（四川农业大学）.巴斯奈特文化翻译理论下英国浪漫主义诗歌在中国的译介[J].作家天地,2023,第30期
-
李章凤（云南能源职业技术学院）.当代中国文学中的乡土意识与环境保护研究[J].作家天地,2023,第30期
-
谢燕1，李东平1,2（四川轻化工大学；重庆文理学院）.以川东地区为主的地方革命故事融入初中语文教学研究[J].作家天地,2023,第30期
-
王艺蓉，管振彬（湖北理工学院外国语学院）.生态翻译学“三维转换”视角下英文电影片名翻译的探究[J].作家天地,2023,第30期
-
王洁（南京旅游职业学院）.从中国——中亚峰会的古代迎宾礼仪论中华传统礼仪文化在当代社会的价值[J].作家天地,2023,第30期
-
胡孜怡，赵文玲，李佳，耿小眉（西安翻译学院教育学院）.优秀传统文化与幼儿戏剧的创新融合[J].作家天地,2023,第30期
-
宋柯（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.核心素养视域下高职语文教学策略提升路径探寻[J].作家天地,2023,第30期
-
许艳（常州市第四中学）.新课标视域下初中语文读写共生教学探索[J].作家天地,2023,第30期
-
曾令山（广西师范大学附属外国语学校）.深入分析自主学习策略在高中语文写作教学中的应用[J].作家天地,2023,第30期
-
宁肖（甘肃省陇南市西和县长道镇川口小学）.源头活水润笔尖——生活化在小学语文习作教学中的应用[J].作家天地,2023,第30期
-
吴玮（内蒙古科技职业学院）.新媒体时代下汉语言文字的使用与表达[J].作家天地,2023,第30期
-
徐小珊（吉林体育学院）.中国古代文化中“心”部字的象征意义及其影响[J].作家天地,2023,第30期
-
莫丽莎（广西纺织工业学校）.汉语言文学中语言的运用和意境研究[J].作家天地,2023,第30期
-
徐颖（昆山经济技术开发区实验小学）.智慧课堂环境下的小学语文教学模式构建——以《坐井观天》为例[J].作家天地,2023,第30期
-
梁栋（西和县长道镇光明教学点）.新时期课外阅读在小学语文教学中的作用[J].作家天地,2023,第30期
-
赵娜（阳泉市第一高级职业中学）.职业中学语文教学中的中华优秀传统文化传承与实践[J].作家天地,2023,第30期
-
王喜农（甘肃省临潭县回民中学）.大单元视域下初中语文作业设计[J].作家天地,2023,第30期
-
钱源（江苏省南通市唐闸小学校）.立学课堂视角下小学语文课堂“问学促思”的应用[J].作家天地,2023,第30期
-
王运平（山东省泰安市东平县体育中学）.初中语文作文教学现状与对策分析[J].作家天地,2023,第30期
-
李永兴，丁洁（甘肃省卓尼县柳林中学）.核心素养背景下中学语文教学实践创新探究[J].作家天地,2023,第30期
-
管玉玲（吉林省四平市铁西区第十七中学校）.探析新课改下的初中语文知识观与语文知识教学[J].作家天地,2023,第30期
-
宁永安（甘肃省卓尼县藏族中学）.初中语文教材中中华优秀传统文化教学分析[J].作家天地,2023,第30期
-
李永兴，丁洁（甘肃省卓尼县柳林中学）.家校合作模式在中学语文教学活动中的应用策略[J].作家天地,2023,第30期
-
李灿（南京师范大学文学院）.新媒体时代下的文学创作与接受模式变革研究[J].作家天地,2023,第30期
|