首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 张羽斐.哈尔滨师范大学美术学院作品[J].大众文艺,2021,第22期
  • 鲍婷(宁夏医科大学国际教育学院).来华留学生课堂出勤管理工作研究[J].大众文艺,2021,第22期
  • 裴英白(中国传媒大学).新的起点:现代艺术对古典艺术的破与立 ——以印象主义绘画为线索[J].大众文艺,2021,第22期
  • 樊姝彤(武汉传媒学院电影与电视学院).电影作为伦理实验 ——《无理之人》中的道德之辨[J].大众文艺,2021,第22期
  • 吴曦(西安思源学院教育学院).疫情背景下线上手工实践课程教学研究[J].大众文艺,2021,第22期
  • 程智轩,郑煜.程智轩 郑煜作品[J].大众文艺,2021,第22期
  • 郑东隅1,周华敏2(台州学院艺术与设计学院;南京艺术学院传媒学院).大众摄影技术在海报设计中的应用研究[J].大众文艺,2021,第22期
  • 贺苗苗(中南林业科技大学音乐学院).民间音乐吟唱的艺术维度[J].大众文艺,2021,第22期
  • 曾若源(大连外国语大学).目的论视域下的外译策略研究 ——以库恩版《女秀才移花接木》德译本为例[J].大众文艺,2021,第22期
  • 郭琳(金华教育学院).婺剧文化在校园传播的策略研究[J].大众文艺,2021,第22期
  • 徐利杰,李莹波(陕西中医药大学人文管理学院).国际中文教育助力中美人文交流的作用及思考[J].大众文艺,2021,第22期
  • 陈俣行(广西艺术学院).民国时期中国画名家在桂林地区的创作与活动[J].大众文艺,2021,第22期
  • 苏雅(滨州市图书馆).新时期公共图书馆馆藏资源建设[J].大众文艺,2021,第22期
  • 孙慧良,赵俊学,牛晓霆,郭元茹(东北林业大学).“一流专业”建设背景下赛创融合的人才培养模式研究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 何江阳,张红萍,王留磊(江苏卫生健康职业学院).地域文化融入高校美育建设途径探究* ——以南京市为例[J].大众文艺,2021,第21期
  • 林占欣(天津滨海职业学院).基于高职环境艺术设计专业室内设计课程教学的思考[J].大众文艺,2021,第21期
  • 崔栩1,任晗2,周丽华1,王耿衔1(广州美术学院;广州美术学院实验教学中心).艺术院校本科学位论文质量分析与改进措施[J].大众文艺,2021,第21期
  • 王雪松1,2,袁茜3(中国传媒大学;唐山师范学院;湖南第一师范学院).数字媒介时代音乐存在形态的“泛教育”图景漫谈[J].大众文艺,2021,第21期
  • 王玲(晋中师范高等专科学校音乐系).祁太秧歌传承方式的变迁及其文化意义[J].大众文艺,2021,第21期
  • 葛芳辛(常熟理工学院师范学院音乐系).基于师范技能培养的高师钢琴教学研究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 杜晓飞, 赵勇,王明星(平凉职业技术学院).甘肃红色文化资源育人功能及实践路径研究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 卢蕊(黔南民族师范学院).试论产品设计专业双创型人才的培养策略[J].大众文艺,2021,第21期
  • 蔡定益(景德镇陶瓷大学马克思主义学院).陶瓷历史文化融入“中国近现代史纲要”教学探析[J].大众文艺,2021,第21期
  • 朱含露,杨景秋,吕建华(四川农业大学).彝族服饰的地域特征及其形成原因[J].大众文艺,2021,第21期
  • 黄瑞(长春师范大学美术学院).师范类专业认证背景下中国画教学核心能力培养研究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 张少君(江苏省文化馆).问题与对策:群众文艺精品创作探究* ——以江苏省评选“五星工程奖”为例[J].大众文艺,2021,第21期
  • 沈玲(无锡工艺职业技术学院环境艺术与设计学院).自媒体时代高校主流意识形态培育的路径研究* ——以园林规划设计课程教学为例[J].大众文艺,2021,第21期
  • 谢广明(徐州医科大学).课程思政理念下的“大学生职业规划与就业指导”课程改革路径探究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 艾翔(山东师范大学美术学院).基于专创融合的“家具设计与室内陈设”课程教学改革及实践研究[J].大众文艺,2021,第21期
  • 刘卫(吉首大学历史与文化学院).国家认同视角下的清代湘西苗疆祭祀研究* ——以凤凰厅为例[J].大众文艺,2021,第21期
首页 上一页 11 12 13 14 15 下一页 尾页 共有103页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966