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孙伟萍（宿松中学）.例谈如何提高历史线上教学实效[J].安徽教育科研,2022,第29期
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杨蕾（合肥市三十头镇中心小学）.基于学生提问的语文课堂教学结构设计探讨——以《鱼游到了纸上》课堂设计为例[J].安徽教育科研,2022,第29期
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陈颖.小学语文教学巧妙渗透美育的策略[J].安徽教育科研,2022,第29期
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汪蕾（合肥市建平实验小学）.“知情意行”与行为规范教育——小学德育中学生良好行为习惯的培养策略初探[J].安徽教育科研,2022,第28期
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丁元春，白 静（合肥市临泉路第二小学）.从儿童“数数”说起——例谈“数数”的数学教育价值[J].安徽教育科研,2022,第28期
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武影（合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园）.信息技术环境下大班幼儿家庭教育中数学核心经验的习得[J].安徽教育科研,2022,第28期
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李莹（合肥市康园幼儿园）.说好“一句话”,幼儿“慧”游戏——谈在角色游戏中培养幼儿良好学习品质的教师语言支持[J].安徽教育科研,2022,第28期
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吴婷婷，梁晓燕（合肥市大西门幼儿园教育集团总园）.动态投放游戏材料，有效推动幼儿发展——以“糖果店”为例谈角色游戏中的材料投放[J].安徽教育科研,2022,第28期
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项娟，耿 杨，马 敏（合肥一六八玫瑰园学校）.信息化背景下小学家校共育提质增效策略[J].安徽教育科研,2022,第28期
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孔亚婷（合肥市锦绣小学）.浅谈智慧课堂环境下的小学英语语音教学转型[J].安徽教育科研,2022,第28期
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李红，刘朝阳（合肥幼教集团）.“政—校”协作办园集团化管理模式的构建与实践——以合肥幼教集团为例[J].安徽教育科研,2022,第28期
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刘家明（全椒县江海小学）.“双减”背景下小学班主任班级管理策略[J].安徽教育科研,2022,第28期
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李贞（合肥市南京路幼儿园）.利用社区资源丰富幼儿角色游戏经验[J].安徽教育科研,2022,第28期
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张周（庐江第四中学）.在线课堂在农村学校音乐教学中的应用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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陈国艳，佟广慧（亳州市学前教育中心）.支架式教学在幼儿园STEAM教育活动中的应用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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唐晓露1，刘燕2（合肥市华山路小学；合肥市师范附属小学）.音乐在生命教育微课中的应用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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徐国兰，闫静静（合肥市枣林幼儿园）.交互式电子白板在乡村幼儿园故事教学中的应用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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张燕，喻巧月（合肥市五一小学）.浅谈小学低段数学计算能力的培养[J].安徽教育科研,2022,第28期
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段琳（苏州市相城区文征明实验小学）.浅谈如何通过阅读教学提高小学生语文核心素养[J].安徽教育科研,2022,第28期
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王赛男（蒙城县城关第三小学联盟仁和路校区）.浅谈智慧课堂在小学英语教学中的运用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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张慧玲（阜阳市六里小学）.信息时代小学美术教育的探究与实践[J].安徽教育科研,2022,第28期
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闫长娟（合肥市跃进小学）.奥尔夫“原本性音乐”教育思想在小学音乐课堂的本土化运用[J].安徽教育科研,2022,第28期
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卢鹏（淮北市首府实验小学）.“双减”背景下如何巧设小学美术作业[J].安徽教育科研,2022,第28期
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方寅（合肥市六安路小学翠微分校）.基于新课程标准的小学信息学社团作业设计探析[J].安徽教育科研,2022,第28期
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刘秀梅（临泉县田桥街道前王幼儿园）.读绘本 悟绘本 活绘本——幼儿园绘本阅读研究略谈[J].安徽教育科研,2022,第28期
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凌露妍（合肥市长江路第三小学教育集团海棠校区）.浅谈小学三年级作文教学的问题与解决方法[J].安徽教育科研,2022,第28期
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