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朱素英（江苏省昆山市娄江实验中学）.基于模型制作的“神经调节的基本方式”教学设计[J].中学生物教学,2023,第24期
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刘婷美（山东省高唐县教育和体育局中学教研室）.指向概念建构的初中生物学实验教学优化策略[J].中学生物教学,2023,第24期
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丁成涛（宁夏银川高级中学）.基于学科核心素养的美育实施策略研究[J].中学生物教学,2023,第24期
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吴宇亮（华南师范大学中山附属中学）.科学探究素养下的“探究·实践”栏目分析[J].中学生物教学,2023,第24期
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沈静丹（江苏省南京师范大学附属中学）.基于情境设计问题的教学设计——以“生物催化剂——酶”为例[J].中学生物教学,2023,第24期
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吴海锋，李杰丽，尚常花（广西师范大学生命科学学院）.“探究植物细胞的吸水和失水”实验改进综述[J].中学生物教学,2023,第24期
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郭利利1,2，张黛静1（河南师范大学生命科学学院；河南省沈丘县第一高级中学）.“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验创新设计[J].中学生物教学,2023,第24期
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司明明（河南司法警官职业学院）.微量元素对运动员竞技状态的影响[J].中学生物教学,2023,第24期
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