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卓瑞双，李富宇，周碧，权凤（重庆水利电力职业技术学院）.现代物业管理专业课程思政教学改革的探索与实践[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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方德宇，张林，吴品昌，史锐（辽宁中医药大学信息工程学院；辽宁中医药大学中西医结合学院）.在中医药院校化学课程中融入思政元素的探索与实践[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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于跃龙，殷根深（山东省蒙阴县育秀中学；昆明学院农学与生命科学学院）.利用生物多样性优势辅助农村中学生物学教学[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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成珏飞（苏州市职业大学电子信息工程学院）.数字电子与FPGA技术课程思政探索与实践[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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蒋红丽（江苏省宿迁卫生中等专业学校）.基于三教改革的职业教育人才培养与评价改革创新路径探索[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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张佳敏（宁夏大学）.BOPPPS教学模式在氨和铵盐教学中的应用[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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梅乾龙，周玲，周大勇，李冉（空军预警学院雷达士官学校）.逆向工程在焊工实践教学中的应用[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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李博（吉林师范大学旅游与地理科学学院）.5E教学模式在高中地理成因教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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胡亦（广东技术师范大学）.课程思政融入高中英语阅读教学的案例设计[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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严均，周煌辉（湖南省陶瓷技师学院；湖南中医药高等专科学校）.以工匠精神为引领的电子技术课程工学一体化教学模式改革研究[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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王文，毕敬腾，张晨亮，汪兴海，李香宇（海军航空大学航空基础学院）.以机务职业素养为核心的实践类课程思政改革与实践[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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任翠池，范效亮，刘迎春（济宁职业技术学院）.软件技术专业专本贯通人才培养方案设计与实施[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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董晓婧，吴贵春，龙周萍（浙江师范大学教师教育学院）.信息技术与数学课程整合探析 ——以“一元二次函数图像”为例[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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吴志亚，何旭丹（江苏省无锡交通高等职业技术学校）.黄炎培职业教育思想对新工科背景下智能焊接技术人才培养的启示[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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王双维，罗成军（郴州开放大学）.近十五年我国社区教育治理研究综述[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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吴贵春（浙江师范大学教师教育学院）.教育与技术整合的发展探析 ——类比文章呈现史[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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张丽莉，范东溟，何永明（东北林业大学交通学院）.基于OBE 持续改进机制的教务管理平台系统研究[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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毛晓英，胡有贞，吴庆智，单春会，张建（石河子大学食品学院）.OBE 教育理念与多元化信息技术融合的教学模式探究* ——以研究生科技英文与论文写作课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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章能胜（安徽卫生健康职业学院）.病原生物与免疫学课程思政示范课程建设研究[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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申小春（淮阴师范学院教育科学学院）.互联网+时代新生入馆教育新模式构建* ——以江苏省公立本科院校为例[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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陈来宏（湖北汽车工业学院人文学院法学系）.参与式教学在商法学教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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张炳赫，陈霧，张金琦，赵松，杨振东（河北医科大学医学影像学院）.基于AHP 医工融合专业医学课程评价指标体系构建[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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孙慧贤，张玉华，王文娟，郭宝锋，李文（陆军工程大学石家庄校区）.装备技术保障专业课程思政目标的设计与实现* ——以指控装备原理与构造课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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火东存，薛琳婧，张珂苑，朱永伟（陕西铁路工程职业技术学院）.课程思政在专业课程中的实施与探索* ——以高速铁路路基施工与维护课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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董黎明1，董子恒2，张清利1（北京开放大学科学技术学院；北京科技大学自动化学院）.发散思维工具在创客教育中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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孙靖杰，欧阳寰，董友亮，王瑾（海军航空大学青岛校区）.基于“互联网+”的混合式教学研究* ——内涵解析及途径探析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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