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梅乾龙，周玲，周大勇，李冉（空军预警学院雷达士官学校）.逆向工程在焊工实践教学中的应用[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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王双维，罗成军（郴州开放大学）.近十五年我国社区教育治理研究综述[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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吴贵春（浙江师范大学教师教育学院）.教育与技术整合的发展探析 ——类比文章呈现史[J].中国教育技术装备,2023,第17期
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安达，王春华，王志坚，于苏洋，丁建（沈阳航空航天大学机电工程学院）.新工科背景下中国古代机械文明融入机械原理课程专业教学与思政教育方法探讨[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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马红岩，孟凡宇（中国民航大学工程技术训练中心）.留学生电类实验实践课程全英文教学实践与探索[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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陶依贝1，李文骥2（台州科技职业学院机电与模具工程学院；台州市英创智能科技有限公司）.基于OBE 理念的工科专业课程思政建设研究* ——以工业机器人仿真和离线编程技术课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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贺杰（平顶山学院）.应用型本科高校工商管理一流专业建设探析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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孙靖杰，欧阳寰，董友亮，王瑾（海军航空大学青岛校区）.基于“互联网+”的混合式教学研究* ——内涵解析及途径探析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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施丽娟，黄桂花（北京劳动保障职业学院）.高职概率统计课程思政教学实施路径实践探析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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崔颖，王淑英，崔雪艳（威海市卫生学校）.职教护理学专业课课程思政设计探索与实践[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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刘国福1，于海澜2（广州商学院精确感知技术研究中心；广州商学院信息技术与工程学院）.基于工匠精神的传感器原理与应用课程教学改革[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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圣文顺，陈欣，林佳燕（南京工业大学浦江学院）.以创新创业为指引推进应用型本科院校实践课程教学改革[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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张婷，赵霞（兰州理工大学）.加拿大渥太华大学OBE 工程教育发展现状分析[J].中国教育技术装备,2023,第16期
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