-
王常亮1，王其友2（江苏省连云港市赣榆区教育局教研室；江苏省连云港市柘汪中学）.聚焦核心素养培育 追求协同教研提升[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
袁小梅（重庆市长寿区教师发展中心）.作业处理的区域指导原则和路径[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
牟文杰（北京市第八中学兰州分校）.初中道德与法治教师的角色转换[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
冯超，杨萌（北京林业大学）.基于立德树人的思政教育价值探析[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
刘利君（湖南工艺美术职业学院）.论思政教育对学生心理健康发展的促进[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
窦树东（河南省商丘市梁园区教研室）.核心素养导向下的教学目标设计——以八年级上册第四单元为例[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
翟丽群1，贲新文2（江苏省常州市武进区洛阳初级中学；江苏省常州市武进区学校和教师发展中心）.中小学法治教育“五合一”全维建构[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
毛志浩（人民教育出版社思政编辑室）.九年级上册教材2022年修订解读[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
程水莲1，谷学丽2（北京市第一五六中学；北京市第二中学朝阳学校）.精研新课标 深耕听评课[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
尹玏（河南省郑州市郑东新区南塘初级中学）.研究和使用新课标要突出三个衔接[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
陈骞（山东省淄博第五中学）.基于理念转向的学习目标叙写——以七年级上册第四单元为例[J].中学政治教学参考,2022,第42期
-
赵晓蕾（河南省许昌市普通教育教学研究室）.道理与心灵对话：思政课教学话语分析[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
刘发德1，阎海英2（山东省淄博市基础教育研究院；山东省淄博市临淄中学）.高中思政课“五真”教学设计[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
陈永良（江苏省南通第一中学）.基于法治意识培养的案例教学[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
蔡隆（福建省福州第十五中学）.善用课程好资源 孕育教学正能量[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
韩庆芳（江苏省无锡市教师发展学院）.思政课渗透劳动教育的“三思”[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
董泽威1，程林珊2（福建师范大学附属中学；福建省福州华侨中学）.基于生活逻辑的高考政治非选择题解题策略[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
陈琼（安徽省太湖县教育局）.喜迎党的二十大 启航扬帆再出发[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
耿可欣（山东省淄博市临淄中学）.以赤诚轩辕心书写缱绻爱国情[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
王璐瑶（山东省禹城市第一中学）.漫漫求学路 浩浩民生史[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
余薇薇（浙江省杭州高级中学）.永远[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
沈虹1，左圆虹2（云南民族中学；云南省红河州弥勒市第五中学）.以议题式教学重构复习课的课例研究[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
纪红彬（山东省德州市第一中学）.“中国式现代化”融入思政课探索[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
姜在华1，崔维云2（江苏省海州高级中学；江苏省连云港市教育局教研室）.激发学生自我教育潜能的策略[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
王恒富（江苏省扬州市教育科学研究院）.思政课大概念教学的价值定位与应然选择[J].中学政治教学参考,2022,第41期
-
黄伟良（赣南师范大学马克思主义学院；福建师范大学马克思主义学院）.思政课一体化建设的价值意蕴与实践指向[J].中学政治教学参考,2022,第41期
|