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刘晓娟，李歆然，孙镘莉，谢瑞婷（北京师范大学政府管理学院）.iSchool联盟成员的可视化相关课程设置调查研究[J].图书情报工作,2022,第2期
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马海群（黑龙江大学信息管理学院党委）.序[J].图书情报工作,2022,第2期
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本刊讯.《图书情报工作》杂志社发布出版伦理声明[J].图书情报工作,2022,第2期
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（《图书情报工作》杂志社）.《图书情报工作》投稿作者学术诚信声明[J].图书情报工作,2022,第2期
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（《图书情报工作》杂志社）.《图书情报工作》2022年重点选题指南[J].图书情报工作,2022,第2期
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马捷1,2，赵天缘1，田园1，邓君1,2（吉林大学管理学院；吉林大学信息资源研究中心）.思创融合，协同育人——吉林大学图情档学科课程思政建设模式与实践探索[J].图书情报工作,2022,第1期
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李娇1，孙坦2,3，鲜国建1,3，黄永文1，罗婷婷1，陈博立1（中国农业科学院农业信息研究所；中国农业科学院；农业农村部农业大数据重点实验室）.智能时代图书馆空间功能及服务创新的研究与思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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刘炜1，赵冬梅2（上海图书馆；山西大学图书馆）.图书馆智慧空间建设：概念、演变、评价与设计[J].图书情报工作,2022,第1期
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张靖，陈晨（中山大学信息管理学院）.课程思政与人才培养高质量发展——中山大学信息管理学院的实践和思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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刘莉1，黄颖1,2，邹云龙1,3，刘万国1（东北师范大学图书馆；东北师范大学教育学部；东北师范大学思想政治教育研究院）.图书情报专业学位研究生联合培养基地建设探析——以东北师范大学为例[J].图书情报工作,2022,第1期
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邓三鸿，罗萍，刘素洋，裴雷（南京大学信息管理学院）.图书情报与档案管理学科“思政育人”格局构建与实施路径——以南京大学为例[J].图书情报工作,2022,第1期
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钱明辉1,2，樊安懿1（中国人民大学信息资源管理学院；中国人民大学信息分析研究中心）.图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑框架研究[J].图书情报工作,2022,第1期
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李月琳，李颖，樊振佳，肖雪（南开大学商学院信息资源管理系）.润物细无声：课程思政的南开实践[J].图书情报工作,2022,第1期
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张久珍，步一，李世娟，张鹏翼（北京大学信息管理系）.图书情报与档案管理学科课程思政实践——以北京大学为例[J].图书情报工作,2022,第1期
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李玉海，李佳会，龚丽华（华中师范大学信息管理学院）.新时代图情档学科建设中的文化要素思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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魏来（东北师范大学信息科学与技术学院）.师范类院校图情档学科建设与发展思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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张海舰，刘素清（北京大学图书馆）.让空间成为强劲的教育力量——北京大学图书馆空间重构探索[J].图书情报工作,2022,第1期
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刘越男1,2,3，何思源1,3（中国人民大学信息资源管理学院；数据工程与知识工程教育部重点实验室；中国人民大学电子文件管理研究中心）.科学数据与科研档案的管理协同：调查与思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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潘亚男（中国科学院档案馆；中国科学院文献情报中心；中国科学院大学经济管理学院图书情报与档案管理系）.新时期科技档案工作的新变化与新问题——基于中国科学院科技档案实践的思考[J].图书情报工作,2022,第1期
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邵波1,2，王怡1（南京大学信息管理学院；南京大学图书馆）.基于下一代图书馆服务平台的高校图书馆区域联盟重构研究[J].图书情报工作,2022,第1期
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柯平，王洁（南开大学商学院信息资源管理系）.新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合[J].图书情报工作,2022,第1期
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江镇1，宋本蓉2（清华大学建筑设计研究院有限公司；国家图书馆社会教育部）.智慧图书馆建筑的特征与现存图书馆的修缮扩建——以北京大学图书馆三次修缮扩建为例[J].图书情报工作,2022,第1期
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黄国彬1，毕子晗2，孙静彤1，付映宏3（北京师范大学政府管理学院；中共政协黑龙江省委员会机关；首都医科大学燕京医学院）.科研人员对注册式研究报告的认知水平及其提升策略研究——基于北京8所“双一流”高校的调研[J].图书情报工作,2022,第1期
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（《图书情报工作》杂志社）.《图书情报工作》2022年重点选题指南[J].图书情报工作,2022,第1期
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初景利（《图书情报工作》杂志社）.卷首语[J].图书情报工作,2022,第1期
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