首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 王正刚(广西科技师范学院).新文科下的汉语言文学课程体系建设[J].文学教育(中旬刊),2022,第11期
  • 郁宝华(无锡城市职业技术学院).《市场街的斯宾诺莎》:被拯救的“英雄”[J].文学教育(上半月),2022,第11期
  • 朱雯熙,董家辰(大连外国语大学).电影《魂断威尼斯》中的疾病叙事及启示[J].文学教育(下半月),2022,第11期
  • 陈靖怡(川北医学院外国语言文化系).生态文学与高校生态教育[J].文学教育(下半月),2022,第11期
  • 陈璐,王余(四川轻化工大学).王崧舟诗意语文对教学的启示[J].文学教育(下),2022,第11期
  • 侯艳朝(河北省张家口市第一中学).鲁迅《朝花夕拾》整本书批注式阅读[J].文学教育(下),2022,第11期
  • 尹兴艳(陕西理工大学人文学院).国际中文教学中的四川地域文化教学[J].文学教育(下),2022,第11期
  • 马笑峰,王玉珂(河南中医药大学).建安文学视角下的大学生生命教育[J].文学教育(下),2022,第11期
  • 李胜胜,马昕妍(新疆政法学院).路遥《平凡的世界》中的人性美[J].文学教育(上),2022,第11期
  • 刘铃铃1,谢萌2(重庆市沙坪坝区红糟房小学校;重庆科学城第一实验小学校).文化传承下的小学语文戏剧教学法研究[J].文学教育(下半月),2022,第11期
  • 王茄洪(江苏大学外国语学院).电影《导盲犬小Q》三方协同模式的启示[J].文学教育(下半月),2022,第11期
  • 贺熠,马金龙(伊犁师范大学中国语言文学学院).沈从文早期爱情小说中的自卑情节[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 蒲雨欣,王玮(塔里木大学人文学院).核心素养下《老人与海》的阅读教学[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 靳小英(甘肃省庆阳市北京师范大学庆阳附属学校).语文教材群文阅读单元整合实践[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 张倩茜(大连大学教育学院).核心素养视域下的语文阅读教学衔接策略[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 王笑非,王玮(塔里木大学人文学院).核心素养下记叙文写作教学研究[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 杨泽琴(兰州交通大学文学院).大学语文教学创新的总结与反思[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 刘招娣(甘肃省平凉市庄浪县水洛中学).核心素养理念下语文深度学习的实践[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 陈昕雨,宋丹(洛阳师范学院文学院).吟诵法在古诗文教学中的应用[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 徐梦欢,屈玉丽(塔里木大学人文学院).于漪课堂教学的语言艺术[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 李文霞(甘肃省白银市会宁县桃林初级中学).在古诗词教学中塑造学生的优秀品质[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 单栩淋,胡晓(四川轻化工大学人文学院).当代文化参与理念的自贡盐文化研学策略[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 王紫娟(河南理工大学马克思主义学院).弗洛姆《爱的艺术》下现代人的幸福感[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 周清扬(西北大学).两部迪士尼《花木兰》电影对比研究[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 陆情莉(凯里学院人文学院).文本细读下的现代诗歌教学[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 陈欢,郭海平(武汉轻工大学外国语学院).姚鄂梅《前女友》中的家族伦理身份认同[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 邓太伦,黄庆华(广西民族师范学院).思乡诗吟诵教学研究[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 王波平(广西民族师范学院).论戎昱诗的“客者”形象[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 华伟(湖南科技大学人文学院).辛弃疾词中的色彩运用[J].文学教育(上),2022,第10期
首页 上一页 11 12 13 14 15 下一页 尾页 共有75页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966