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姚晓玲（浙江省杭州市萧山区劲松小学）.曲径通幽探春色 江南莺唱成隽永——小学越剧进课堂有效策略的探索与实践[J].亚太教育,2022,第17期
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王莉（泉州师范学院附属中学）.基于互联网技术优化初中英语教学研究[J].亚太教育,2022,第17期
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杨丽芳（广东省云浮市云浮中学）.巧用参考答案提高高中生政治主观题解题能力[J].亚太教育,2022,第17期
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靳丽平（山西省高平市中等专业学校）.中职语文课外阅读的开展措施[J].亚太教育,2022,第17期
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郑丽娟（福建省福州屏东中学）.基于深度学习的初中数学公式教学探究——以“24.4弧长和扇形面积（1）”教学为例[J].亚太教育,2022,第17期
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朱倩（福建省邵武市通泰中心小学）.深度学习下的小学数学说理课堂教学策略[J].亚太教育,2022,第17期
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丘俊士（福建省长汀县河田中心学校）.“双减”引导下小学语文趣味性阅读的策略研究[J].亚太教育,2022,第17期
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