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杨小林，王珮瑶（常州工程职业技术学院）.基于学分银行的高职扩招生学习成果认定和转换研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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李笑瑜，李红燕，王彩凤，朱云阳，杨帆，李建霞（江苏航空职业技术学院）.基于社会主义核心价值观的课程思政在高职实践课程中的应用①[J].现代职业教育,2021,第49期
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刘大鹏，王婧（江苏建筑职业技术学院）.基于教师职业能力提升与育人视角的职业院校功能性党小组探索与实践①[J].现代职业教育,2021,第49期
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陈晓兰，王妲妲，王帅兵（江苏农牧科技职业学院）.基于现代学徒制在岗培养模式下的实验动物学课程设计与开发①[J].现代职业教育,2021,第49期
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屈名（徐州工业职业技术学院）.专业课程思政教育的教师教学行为策略研究① ——以机械制图课程为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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张克柱，赵淑巧，赵新华，刘湜，陈霞（兰州职业技术学院）.“互联网+”背景下基于模块化、情景化、小规模限制性的混合式教学模式研究① ——以高职婚庆专业“商业修图”课程为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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楚芳芳（长沙环境保护职业技术学院）.基于CIPP模式湖南高职校企深度融合的评价研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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宋国琴1，李湄红1，韩瑞金2（黔南民族医学高等专科学校；黔南民族医学高等专科学校附属第一医院）.牙体三等分法在牙体雕刻实验教学中的初探①[J].现代职业教育,2021,第49期
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田玮娜，张樱凡（云南交通职业技术学院）.高职院校混合所有制办学模式下人才培养内部质量保障体系建设研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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王姝，张丹绘（扬州中瑞酒店职业学院）.高职院校课堂提问技巧探讨① ——以“客房产品设计”课程课堂为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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赵晓瑜（广州体育职业技术学院）.高职类课程有效课堂管理清单① ——以管理学原理与实务课程为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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陈树林，肖海兵，张振久，潘晓宁（深圳信息职业技术学院智能制造与装备学院）.电子系统与产品制作实践课程教学探索与设计①[J].现代职业教育,2021,第49期
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王艳（江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院）.生涯发展视角下五年制高职物流管理专业专本融通培养路径优化研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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向坚，彭玉娟（长沙卫生职业学院）.“十四五”规划背景下医卫高职院校筹划升本期的内涵建设重点①[J].现代职业教育,2021,第49期
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张红红（江苏农牧科技职业学院）.新发展格局下职业院校学生国际项目提质增效的思考①[J].现代职业教育,2021,第49期
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韩娇（广东环境保护工程职业学院）.基于混合式教学的消防安全课程改革①[J].现代职业教育,2021,第49期
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顾卉（江苏航运职业技术学院）.高职学生核心素养培育路径研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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于健，陈佳佳，王红梅，肖先春，方应财，刘玉华（江苏农林职业技术学院）.“OBE”教学理念在“测树技术”课程教学改革中的应用①[J].现代职业教育,2021,第49期
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张黎黎（中国气象局气象干部培训学院）.气象年轻干部培训工作的实践与思考①[J].现代职业教育,2021,第49期
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汤冠荣，李楠，汤洋洋（江苏省徐州医药高等职业学校）.课程思政在五年制高职护理专业病理学教学中的应用探讨[J].现代职业教育,2021,第49期
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刘毅（天津体育职业学院）.体育类高职院校体育保健与康复专业推拿教材问卷分析与优化策略[J].现代职业教育,2021,第49期
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宋俊（上海工艺美术职业学院）.基于“校企合作、产教融合”理念的职业教育教学改革探讨[J].现代职业教育,2021,第49期
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敖琪坤（阳江职业技术学院）.五四精神在当代大学生思想政治教育中的价值研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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陈晓琴（北京市东城区职工大学）.开放大学背景下开放教育资源共享路径[J].现代职业教育,2021,第49期
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谭新兰，张娟（保险职业学院）.“互联网+”教育下高职智慧课堂教学模式研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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吉国强（山西林业职业技术学院）.“互联网+”背景下高职教育有效教学研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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彭玉京（湖南网络工程职业学院）.高职院校多元主体协同育人机制研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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朱康，王蓉，隆茂，罗易桥，税月（四川电力职业技术学院）.边远地区电力专业人才培养模式的研究与实践——以四川电力职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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张璇（甘肃交通职业技术学院）.高职院校专业课教师课程思政的能力浅析[J].现代职业教育,2021,第49期
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徐建英（朔州师范高等专科学校）.大数据时代下中职英语教学改革的思考[J].现代职业教育,2021,第49期
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