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廖嫒嫒（广东茂名幼儿师范专科学校理学院）.循环矩阵的某些性质及应用①[J].现代职业教育,2021,第49期
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王海燕（广西安全工程职业技术学院）.以应急安全类职业能力为导向的大学英语教学改革研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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袁琳，谭翰哲（广西体育高等专科学校）.“双创育人”背景下校内BIM工作室在产教融合中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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苏琳娜，蒋伟，方长发（深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院）.高职院校学生学籍异动现状及对策研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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黄伏连（益阳医学高等专科学校）.“互联网+”背景下生理学新形态一体化教材中融入课程思政的探讨①[J].现代职业教育,2021,第49期
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唐英（苏州高博软件技术职业学院）.PBL教学法在高职院校护理教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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田玮娜，张樱凡（云南交通职业技术学院）.高职院校混合所有制办学模式下人才培养内部质量保障体系建设研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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王姝，张丹绘（扬州中瑞酒店职业学院）.高职院校课堂提问技巧探讨① ——以“客房产品设计”课程课堂为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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赵晓瑜（广州体育职业技术学院）.高职类课程有效课堂管理清单① ——以管理学原理与实务课程为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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顾卉（江苏航运职业技术学院）.高职学生核心素养培育路径研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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韩娇（广东环境保护工程职业学院）.基于混合式教学的消防安全课程改革①[J].现代职业教育,2021,第49期
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宋国琴1，李湄红1，韩瑞金2（黔南民族医学高等专科学校；黔南民族医学高等专科学校附属第一医院）.牙体三等分法在牙体雕刻实验教学中的初探①[J].现代职业教育,2021,第49期
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王艳（江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院）.生涯发展视角下五年制高职物流管理专业专本融通培养路径优化研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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于健，陈佳佳，王红梅，肖先春，方应财，刘玉华（江苏农林职业技术学院）.“OBE”教学理念在“测树技术”课程教学改革中的应用①[J].现代职业教育,2021,第49期
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陈树林，肖海兵，张振久，潘晓宁（深圳信息职业技术学院智能制造与装备学院）.电子系统与产品制作实践课程教学探索与设计①[J].现代职业教育,2021,第49期
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张黎黎（中国气象局气象干部培训学院）.气象年轻干部培训工作的实践与思考①[J].现代职业教育,2021,第49期
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楚芳芳（长沙环境保护职业技术学院）.基于CIPP模式湖南高职校企深度融合的评价研究①[J].现代职业教育,2021,第49期
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向坚，彭玉娟（长沙卫生职业学院）.“十四五”规划背景下医卫高职院校筹划升本期的内涵建设重点①[J].现代职业教育,2021,第49期
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张红红（江苏农牧科技职业学院）.新发展格局下职业院校学生国际项目提质增效的思考①[J].现代职业教育,2021,第49期
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郭绪毅（博尔塔拉职业技术学院卫生健康学院）.解剖学教学改革面临的挑战与对策[J].现代职业教育,2021,第49期
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汪洋（兰州现代职业学院）.基于新时代职业教育改革，对我校天然药物化学教学的思考[J].现代职业教育,2021,第49期
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杨晓红，吴旸皓（湖南工业职业技术学院）.对接技能等级标准，探索高职机械制图课程内容改革[J].现代职业教育,2021,第49期
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徐钰清，颜正恕（宁波城市职业技术学院）.基于“课程思政”模式的中外合作专业课程建设探究——以物料管理课程为例[J].现代职业教育,2021,第49期
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宋俊（上海工艺美术职业学院）.基于“校企合作、产教融合”理念的职业教育教学改革探讨[J].现代职业教育,2021,第49期
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王蕾（无锡城市职业技术学院）.高职院校中基于学生中心的高等数学课程互动教学模式探究[J].现代职业教育,2021,第49期
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廖福建，蒋福政，张冬梅，程洪全（重庆医科大学附属永川中医院）.新形势下医学生临床实践教学改革与实践[J].现代职业教育,2021,第49期
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谭新兰，张娟（保险职业学院）.“互联网+”教育下高职智慧课堂教学模式研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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吉国强（山西林业职业技术学院）.“互联网+”背景下高职教育有效教学研究[J].现代职业教育,2021,第49期
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张向红（江苏联合职业技术学院无锡机电分院）.课程思政融入高职物理的实践与探究[J].现代职业教育,2021,第49期
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孙雪洁（临沂科技职业学院）.新时代背景下构建职业院校思政有效课堂路径初探[J].现代职业教育,2021,第49期
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