-
魏胜波（陕西省商洛市商南县教学研究室）.“双减”大环境下作业的优化设计[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
谭新玲（陕西省宝鸡市第一中学）.课改路上，也有山区教师的一席之地[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
邵萍萍（山东省济南市济钢高级中学）.精神的觉醒——简评朱永新《每朵乌云背后都有阳光》[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
孙健（陕西省咸阳市彬州市中学）.积极学习探索 科学稳步推进——高考综合改革下县中应对策略的探索与思考[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
鲁维娜，李玉.聚焦陕西高考综合改革①[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
鲁维娜（本刊）.陕西：普通高中学业水平考试实施办法解读[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
胡华（陕西省安康市紫阳县毛坝中学）.规范作业批阅 助力“双减”落地[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
黄闯（西北大学附属中学）.以评促教 落实立德树人[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
张晓华（江苏省苏州工业园区景城学校）.把握语言实践的切入点 深耕课文教学——对《枫树上的喜鹊》一课教材的研读思考[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
雒会龙（甘肃省天水市麦积区龙园中学）.合理化评价机制助推“双减”走实走心[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
段延锋（陕西省神木市第十三小学）.立足“1+5+2”劳动教育模式 建设“三个课堂”[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
刘江（陕西省榆林市绥德县第三小学）.摒弃教育“留痕” 回归教育本真[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
刘昕（本刊）.打破校际“围墙”，助推宁强教育高质量发展[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
薛翰铭，王学军（陕西省教育科学研究院）.关于陕西省普通高中实施高考综合改革基础保障条件情况的调研报告[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
吴万强（陕西省安康市教学研究室）.社会实践：让思政小课堂走进社会大课堂[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
-
岳采丽（陕西省渭南市合阳县教育局）.渭南市合阳县：以改革催生动力 走好教育高质量发展之路[J].陕西教育(综合版),2023,第3期
|