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期刊文章列表

  • 李强(甘肃省兰州市特殊教育学校).视障儿童家校共育中存在的问题及其策略研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 赵丽(川北幼儿师范高等专科学校).高校辅导员心理健康教育能力提升途径探析[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 尚红艳(甘肃省平凉市泾川县第二中学).初中语文文言文群文阅读教学有效性提升策略研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 赵世安(甘肃省定西市临洮县新添镇机场小学).群文阅读理念下的小学语文阅读教学[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 刘娟(甘肃省兰州市城关区水车园小学).浅析小学生语文阅读兴趣培养策略[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 石燕(甘肃省兰州市西固区新安路小学).舞蹈美育在小学课堂教学中的实践研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 王安生(甘肃省天水市秦安县古城农业中学).农村教育薄弱学校学生厌学心理成因分析及对策[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 石小云(甘肃省平凉市庄浪县思源实验学校).“互联网+”背景下借助App优化小学科学教学的实践研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 关振宇(西北师范大学).基于TPRS教学法对阿联酋八年级中文教材的改编——以《跨越丝路》(第四册)为例[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 曾俊(湖南大众传媒职业技术学院).红色基因融入高职院校思想政治教育路径研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 江钦徐(徐州医科大学).影响高一学有困难生成绩因素的质性研究[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 恽力达,聂圣(华中师范大学).论高校师德的规范治理[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 吕妙玲(甘肃省定西市岷县第一中学).班级刊物对学生写作的促进作用探究——以班级刊物《濯缨集》为例[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 崔芷菱(湖州师范学院).小学新生军训:含义、价值与操作策略[J].甘肃教育研究,2023,第4期
  • 裴亚红(兰州现代职业学院).课程思政背景下高职大学语文教学与中华优秀传统文化融合路径初探[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 隋清澄,罗树琳,苏文心(黔南民族师范学院).语文要素在小学语文阅读教学设计中的落实路径研究[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 金小燕1,周怀盛2(兰州市商业学校<兰州现代职业学院财经商贸学院>;甘肃省兰州民族中学).中高职会计专业课程体系衔接实践研究[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 刘海霞1,王志强2(甘肃省兰州市城关区静宁路教育集团九州小学;西北师范大学附属中学).基于数学文化的小学数学单元整合教学策略研究[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 吕春艳(甘肃省白银市景泰县第三中学).有效提高初中学生数学学习能力方法探析[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 华应玉,康敏(甘肃省兰州华侨教育集团).核心素养视域下的英语故事课程建构模式探索[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 周琦(江苏海洋大学).论强化高校青年大学生党史教育的有效路径[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 王延鸿,包雨灵(兰州大学).大学生理论宣讲团现状及优化路径分析——以L大学“青马”宣讲团为例[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 令润岗(西北师范大学附属中学).“四史”教育融入高中思政课程教学策略研究[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 廖戎戎(百色学院).线上线下混合教学模式下税法课程多元教学法的应用[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 潘海龙,刘琼(甘肃省庆阳市庆城县陇东中学).“互联网+”背景下物理微实验应用研究——基于一节物理实验课的效能分析[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 荣明宇(甘肃交通职业技术学院).高职“经济法基础”课程思政微课设计探索与实践——以微课“保守商业秘密和竞业限制”为例[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 陈华丽(福建省宁德市霞浦县实验幼儿园).地方文化融入幼儿美育的思考[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 邓晓东(甘肃省天水市武山县南峪初级中学).农村初中学生家庭教育现状及优化策略分析[J].甘肃教育研究,2023,第3期
  • 熊丽泓(兰州博文科技学院).新时期地方理工类院校英语文学课教师角色转变探析[J].甘肃教育研究,2023,第3期
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