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赵芬（浙江海洋大学师范学院）.论卢梭《爱弥儿》中的“消极教育”思想[J].名作欣赏,2021,第27期
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逯阳（大连外国语大学）.济慈诗歌的不列颠书写与民族共同体建构[J].名作欣赏,2021,第27期
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火福晗（兰州大学文学院）.《河岸》《黄雀记》主题意蕴的互文性解读[J].名作欣赏,2021,第27期
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徐可彦，崔梦远（安徽大学艺术学院）.论印度女性电影中的女性困境[J].名作欣赏,2021,第27期
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赖宇琛，王红丽（广东文艺职业学院人文学院）.许译宋词《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的情感美学研究[J].名作欣赏,2021,第27期
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安星（希望出版社）.我国少儿分级阅读的现状及发展对策[J].名作欣赏,2021,第27期
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陈扬（江苏第二师范学院教育科学学院）.成全孩子 成就自己 ——评《成全孩子》[J].名作欣赏,2021,第27期
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顾悦，王敏（新疆大学中国语言文学学院；新疆文化发展研究中心）.《帕米尔远山的雪》中的绿洲人文思想[J].名作欣赏,2021,第27期
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杨雪楠（北京语言大学）.21世纪俄罗斯大众传媒的网络化[J].名作欣赏,2021,第27期
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曹帅（北京市第八十中学）.读出《水浒传》中的“义”[J].名作欣赏,2021,第27期
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方辰娟，杨必芽（安徽大学文学院）.张爱玲前后期作品中环境描写的对比 ——以《第一炉香》《金锁记》《小团圆》为例[J].名作欣赏,2021,第27期
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史红霞，刘燕霞（山西农业大学）.论电影《窈窕淑女》中多元认同的发生逻辑[J].名作欣赏,2021,第27期
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杨深林（湖北工程学院文学与新闻传播学院）.自然空间的异化与生态正义 ——王十月长篇小说《米岛》中的“米岛”与资本[J].名作欣赏,2021,第27期
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李艳敏（衡水学院中文系）.后陈超时代河北诗评之我见[J].名作欣赏,2021,第27期
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盛凯丽（浙江海洋大学）.《西游记》中师徒四人的形象探究及现实意义[J].名作欣赏,2021,第27期
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杜嘉慧（广东技术师范大学）.被世俗消磨的诗意 ——论《一地鸡毛》的人物形象[J].名作欣赏,2021,第27期
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孙晓琳（云南民族大学文学与传媒学院）.化鹃带血啼 ——评《打开诗的漂流瓶——陈超现代诗论集》中的三个维度[J].名作欣赏,2021,第27期
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樊晓君（山西师范大学传媒学院）.互文与重构：从戏剧《哈姆雷特》到电影《奥菲莉娅》[J].名作欣赏,2021,第27期
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刘美鹭（东南大学）.论伍尔夫的女性主义思想[J].名作欣赏,2021,第27期
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宁思鸣（中国海洋大学）.近五年认知语言学理论的应用回顾[J].名作欣赏,2021,第27期
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王进进（郑州大学）.“传奇”“女性”花木兰 ——解读影片《花木兰》[J].名作欣赏,2021,第27期
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刘平一（北京师范大学艺术与传媒学院）.艺术创作中美术创作的方法分析与形式流变[J].名作欣赏,2021,第27期
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石蕾，刘钊（长春师范大学）.余华对鲁迅批判封建文化精神的继承与探索[J].名作欣赏,2021,第27期
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董佳楠（中国传媒大学人文学院）.唐代前古文运动家对屈原的批评及原因初探[J].名作欣赏,2021,第27期
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程琴（四川化工职业技术学院）.简析《家》中鸣凤形象的悲剧成因[J].名作欣赏,2021,第27期
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李秋阳（东南大学）.《雅科夫的梯子》：一本关于家庭和历史的书[J].名作欣赏,2021,第27期
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韩冬阳（南开大学文学院）.词汇型话语标记的特点及其人际互动功能 ——以《茶馆》为例[J].名作欣赏,2021,第27期
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武金兰（吕梁学院离石师范分校）.中国现代文学里的女性世界与浪漫之思 ——读杨联芬《浪漫的中国》[J].名作欣赏,2021,第27期
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王夏琳（阳泉师范高等专科学校）.论中国传统山水画中的自然审美意识[J].名作欣赏,2021,第27期
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