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期刊文章列表

  • 邱勇州(商洛学院艺术学院).声乐艺术中声乐技巧的地位与作用探索[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 方佳(深圳图书馆).湖南地方民歌的艺术特性与活态传承 ——以耒阳民歌为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 杨维祥(运城师范高等专科学校).高校民族器乐演奏教学模式的改革与创新[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 宋宇(南京艺术学院).喜剧之外的亲情思考 ——以《吉祥如意》作分析[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 赵海英(山西艺术职业学院).戏曲电视节目的现状及未来发展途径研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 肖海秀(东莞市信息技术学校).中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的策略研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 华悦(南宁师范大学音乐与舞蹈学院).中职声乐教学中古诗词作品艺术表现探究 ——以《如梦令》《越人歌》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 徐汀(武汉大学文学院).想象与历史的空间 ——论明末清初传奇作品中的“江南”书写[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 杨云珂(辽宁师范大学音乐学院).浅谈门德尔松音乐作品的艺术风格 ——以《无词歌》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 贺昌坤(安康中学高新分校).歌剧《小二黑结婚》中戏曲元素运用考究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 陈菲(闽江师范高等专科学校).“非遗”语境下闽剧在艺术中职院校的传承研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 陈天宇(天津艺术职业学院).挖掘京剧德育资源,助力戏曲艺术传承 ——以天津艺术职业学院京剧专业教育教学实践为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 韩思齐(中央圣马丁艺术与设计学院(伦敦)).戏剧,立于观演之间[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李雪涵(中央戏剧学院).审美场的形成与转换 ——论戏剧传播的媒介特性[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 胥洋(太原学院).论钢琴曲《夕阳箫鼓》的创作背景、民族化元素及演奏特征[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 邵冀阳,孙伟(大连大学音乐学院).西方音乐史中审美认同的个性问题研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 冯立宜(成都艺术职业大学).音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用分析[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 黎娟秀(中山市中等专业学校).中职钢琴课堂分层教学探索与试验研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 张亚鑫(云南师范大学音乐舞蹈学院).高校管乐队教学训练提升的对策[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 来雯(晋中学院音乐系).小提琴演奏和表演艺术的思考[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 戴婕妤(哈尔滨音乐学院).分析李斯特音乐美学 ——以钢琴作品《弄臣》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 张皓琳(四川大学外国语学院).评胡一伟《戏剧:演出的符号叙述学》[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李沁如,张振(湖南师范大学文学院).花园中流淌的河 ——评《樱桃园》中时间与人物命运的关联[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 郭娟(韩山师范学院).高校钢琴弹唱教学模式建设研究 ——以韩山师范学院为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 王芃粤(首都师范大学).民族音乐文化在学前音乐教育领域应用探析[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 吴晓婷(山西艺术职业学院).高校声乐教学中重唱教学方法探究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 颜慧(连云港市艺术学校).探析《山村小景》竹笛演奏中的情感与技巧[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李娅琼(上海复兴实验小学).小学音乐课堂中的识谱教学思考[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 达嘎(西藏大学艺术学院).简诉那曲“锅庄”的舞蹈与音乐风格特点[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 陈婷(太原学院).张朝钢琴作品《中国之梦》演奏分析[J].戏剧之家,2021,第32期
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