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期刊文章列表

  • 华悦(南宁师范大学音乐与舞蹈学院).中职声乐教学中古诗词作品艺术表现探究 ——以《如梦令》《越人歌》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 张志(临汾职业技术学院).高职院校舞蹈教学的有效创新[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 王梦云(四川工商学院).拉丁舞在高校选修课中的推广初探[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 郭娟(韩山师范学院).高校钢琴弹唱教学模式建设研究 ——以韩山师范学院为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 陈菲(闽江师范高等专科学校).“非遗”语境下闽剧在艺术中职院校的传承研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 陈天宇(天津艺术职业学院).挖掘京剧德育资源,助力戏曲艺术传承 ——以天津艺术职业学院京剧专业教育教学实践为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 韩思齐(中央圣马丁艺术与设计学院(伦敦)).戏剧,立于观演之间[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李雪涵(中央戏剧学院).审美场的形成与转换 ——论戏剧传播的媒介特性[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 贺昌坤(安康中学高新分校).歌剧《小二黑结婚》中戏曲元素运用考究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 杨维祥(运城师范高等专科学校).高校民族器乐演奏教学模式的改革与创新[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 徐海龙,佟芳(首都师范大学).《奇葩说》的亚文化特征及被收编过程[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李靖(许昌职业技术学院).多元智能理论在高职院校音乐教育中的运用[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 黎娟秀(中山市中等专业学校).中职钢琴课堂分层教学探索与试验研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 来雯(晋中学院音乐系).小提琴演奏和表演艺术的思考[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 戴婕妤(哈尔滨音乐学院).分析李斯特音乐美学 ——以钢琴作品《弄臣》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 张亚鑫(云南师范大学音乐舞蹈学院).高校管乐队教学训练提升的对策[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 冯立宜(成都艺术职业大学).音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用分析[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 李建华(大同大学).高校声乐教学应注重培养学生的审美能力[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 邱勇州(商洛学院艺术学院).声乐艺术中声乐技巧的地位与作用探索[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 方佳(深圳图书馆).湖南地方民歌的艺术特性与活态传承 ——以耒阳民歌为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 吴晓婷(山西艺术职业学院).高校声乐教学中重唱教学方法探究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 郭甜甜(宝鸡文理学院).精神分析视野下的女性身份认同 ——以《你好,李焕英》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 郭媛媛(晋中学院音乐系).小提琴表演艺术的“恰当之美”思考[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 张锐(山西艺术职业学院).钢琴演奏中的音乐表现与弹奏技术[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 赵海英(山西艺术职业学院).戏曲电视节目的现状及未来发展途径研究[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 徐汀(武汉大学文学院).想象与历史的空间 ——论明末清初传奇作品中的“江南”书写[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 闫梅(西安体育学院).论高校舞蹈专业基本乐理与视唱练耳教学优化策略[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 周鹏(湖北省戏曲艺术剧院).浅析戏曲舞台平台的运用[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 杨云珂(辽宁师范大学音乐学院).浅谈门德尔松音乐作品的艺术风格 ——以《无词歌》为例[J].戏剧之家,2021,第32期
  • 刘惠敏(哈尔滨师范大学).许鞍华电影叙事视角转变[J].戏剧之家,2021,第32期
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