-
于浩然1,2，母庆磊1,2（成都体育学院研究生院；四川外国语大学成都学院）.体教融合视域下青少年体质健康发展的困境与对策[J].当代体育科技,2022,第28期
-
张冰（吉林师范大学管理学院）.2022年女足亚洲杯正赛阶段进球特征分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
徐文轩（吉林体育学院）.关于游泳对改善体成分及康复治疗作用的探讨[J].当代体育科技,2022,第28期
-
孙韧，马逢伯（北京理工大学珠海学院）.世界优秀男子举重运动员竞技年龄特征的研究[J].当代体育科技,2022,第28期
-
李楚冰1，张超2（天津体育学院田径游泳龙舟教研室；浙江农林大学体育军训部）.我国优秀女子撑竿跳高运动员助跑起跳技术的运动学分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
李石鹏（广东省东莞市轻工业学校）.分层式教学法对中职学生中长跑能力提高的实践研究[J].当代体育科技,2022,第28期
-
李海丽（南宁师范大学体育与健康学院）.电子护具对竞技跆拳道比赛技战术运用影响[J].当代体育科技,2022,第28期
-
王松丛（泰州学院）.后疫情时代大学体育课程开展思考[J].当代体育科技,2022,第28期
-
程思涵（哈尔滨师范大学体育科学学院）.“双减”政策下青少年体育培训业发展现状及对策研究[J].当代体育科技,2022,第28期
-
吴伟（山西金融职业学院）.多元文化背景下当代少数民族传统体育发展的社会学研究[J].当代体育科技,2022,第28期
-
宁方堂1，张鹏波1，边焙增1，韩海涛2（山东省水上运动管理中心；山东省体育科学研究中心）.优秀皮艇运动员腰椎X线影像及测量分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
王琳1，屈桃1，段小敏2（陕西省体操运动管理中心；陕西省体育科学研究所）.陕西省艺术体操运动员备战“十四运”中运动性抽搐问题分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
王国庆（哈尔滨师范大学体育科学学院）.临沂市小学体育社团发展现状与分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
王硕，袁芳，王亚萍，刘明倩，韦静依（北京体育大学中国排球运动学院）.潍坊学院排球专项学生训练情况调查分析[J].当代体育科技,2022,第28期
-
杨冬梅1，蔡德亮2，何佳1（广州华南商贸职业学院；广东外语外贸大学）.健康中国引领下高职院校开展晨跑运动模式探讨——以广州华南商贸职业学院为例[J].当代体育科技,2022,第28期
-
蒋铭为（中国人民大学体育部）.后疫情时代居民体育消费发展趋势与路径选择——基于数字化体育的视角[J].当代体育科技,2022,第28期
-
贾亦帅，马凯，董之宇（中国地质大学(北京)体育部）.课程思政融入高校篮球教学的路径探究[J].当代体育科技,2022,第27期
-
赵有俊（华亭市西华镇中心小学）.小学体育大课间活动长效机制的构建[J].当代体育科技,2022,第27期
-
王燕（甘肃省庄浪县第三小学）.城区小学校园体育“一校一品”建设发展对策[J].当代体育科技,2022,第27期
-
刘德军，李冬莲，张昌括（崇左幼儿师范高等专科学校）.民运会视角下我国少数民族体育的发展研究[J].当代体育科技,2022,第27期
-
邵俏俏1，周建新2（温州商学院；杭州师范大学）.以高校体育课程思政建设推进体育人格精神培育研究——建团100周年回顾与展望[J].当代体育科技,2022,第27期
-
江凯，李安娜（沈阳师范大学体育科学学院）.人口老龄化背景下老年体育公共服务供需矛盾的分析[J].当代体育科技,2022,第27期
-
彭程（湖南工业大学体育学院）.尝试教学法在中小学体育教学中的应用探析——基于人才培养视角[J].当代体育科技,2022,第27期
-
郭凯龙1，牛娜娜2（山西科技学院；太原科技大学）.民族传统体育文化认同危机与应对策略研究[J].当代体育科技,2022,第27期
-
芮瑞（兰州资源环境职业技术大学）.以翻转课堂模式为主导的高校健美操课程教学改革要点[J].当代体育科技,2022,第27期
-
张标峰，李安娜（沈阳师范大学体育科学学院）.“双减”政策下冰雪运动进校园的机遇和对策[J].当代体育科技,2022,第27期
-
韩宝昌（苏州卫生职业技术学院）.分层教学法在高职气排球教学中的应用研究[J].当代体育科技,2022,第27期
|