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赵应云（甘肃省甘谷县六峰初级中学）.初中语文群文阅读与写作结合教学探究[J].学周刊,2022,第30期
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王汉伟（甘肃省环县秦团庄乡中心小学）.基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构[J].学周刊,2022,第30期
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李万发（甘肃省武威第十七中学）.探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合[J].学周刊,2022,第30期
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董文娟（甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校）.互动教学在初中英语教学实践中的运用[J].学周刊,2022,第30期
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吴玉兵（甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校）.微课在小学数学教学中的应用方法探讨[J].学周刊,2022,第30期
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樊勤勤（甘肃省庄浪县盘安乡颉崖小学）.小学语文教学中培养学生朗读能力的策略[J].学周刊,2022,第30期
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管新赟（甘肃省张掖市甘州区南关学校）.真实情境下的小学劳动教育项目化学习核心要点构架[J].学周刊,2022,第30期
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窦春玲（山东省淄博市临淄区金茵小学）.新课改下的小学语文识字教学初探[J].学周刊,2022,第30期
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刘福桥（甘肃省武威第七中学）.弘扬传统文化对教师、学生、家长艺术观念的影响[J].学周刊,2022,第30期
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苏美竹1，张连芬2（甘肃省古浪县裴家营九年一贯制学校；甘肃省古浪县直滩教育工作站）.浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合[J].学周刊,2022,第30期
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支环生（甘肃省武威铁路中学）.关于加强高中化学教学提高学生自主学习能力的路径分析[J].学周刊,2022,第30期
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王兴荣（甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校）.小学道德与法治教学的生活化策略探索[J].学周刊,2022,第30期
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骆新民（甘肃省民勤县第一中学）.基于新课标的高中物理教学研究[J].学周刊,2022,第30期
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高浩浩（甘肃省庄浪县思源实验学校）.试论小学班主任与学生和谐关系的构建[J].学周刊,2022,第30期
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宋永利（甘肃省武威第十五中学）.高中班主任班级管理与教育的艺术[J].学周刊,2022,第30期
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齐竹云（华东交通大学基础实验与工程训练中心）.现代制造技术下金工实习课程教学改革研究[J].学周刊,2022,第30期
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欧阳白虹（福建省惠安职业中专学校）.微课教学技术支持下的中职数学教学反思[J].学周刊,2022,第30期
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叶冠贤（福建省莆田科技职业技术学校）.快乐体育教学法在中职体育教育中的实施[J].学周刊,2022,第30期
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侯玲玲（甘肃省秦安县西川中学）.“立德树人”与初中数学教学融合的路径探索[J].学周刊,2022,第30期
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曹雷国（甘肃省张掖市甘州区劳动街小学）.论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用[J].学周刊,2022,第30期
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许开锜（甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站）.让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考[J].学周刊,2022,第30期
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张淑君（甘肃省清水县第一中学）.新高考下基于化学核心素养的初高中化学衔接教学策略探究[J].学周刊,2022,第30期
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冯志柏（甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校）.初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养研究[J].学周刊,2022,第30期
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王跟成（甘肃省庄浪县朱店中学）.如何在高中语文教学中培养学生的语文思维[J].学周刊,2022,第30期
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韩刚（甘肃省静宁县南关小学）.STEM教育理念下小学科学课堂教学的创新思考[J].学周刊,2022,第30期
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南学亮（甘肃省临洮县文峰中学）.核心素养导向下高中地理问题式教学的实践路径探究[J].学周刊,2022,第30期
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刘宏鹏（甘肃省静宁县雷大初级中学）.浅谈形成性评价在初中英语个性化教学中的有效实施策略[J].学周刊,2022,第30期
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许同兵（甘肃省武威第六中学）.基于学生审辩式思维培养的高中古代散文教学策略[J].学周刊,2022,第30期
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李泽彦（甘肃省金塔县中学）.在高中英语教学中提高词汇复现率的方法例谈[J].学周刊,2022,第30期
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刘金宝（甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校）.探讨初中语文教学中渗透优秀传统文化的措施[J].学周刊,2022,第30期
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