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期刊文章列表

  • 陈述纲1,王宇飞2(辽宁教育学院;大连市第十三中学).社会主义核心价值观教育融入高中思政课教学的策略[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 张小燕(江苏省海安市城南实验小学).小学语文综合性学习项目化实施探究 ——以统编语文教材六年级(下)“难忘小学生活”为例[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 凌洋(沈阳市大东区杏坛小学教育集团).在小学数学课堂中开展深度学习的策略[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 郑学央(浙江省余姚市城南小学).依托课后练习 整合单元整组教学 ——以统编语文教材四年级上册“神话”单元为例[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 贾宪章(山东省枣庄市市中区实验小学).教研友谊:教师成长不可或缺的营养[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 李波(朝阳市双塔区胜利小学).优化计算教学策略 提升学生运算能力[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 毛梦霞(浙江省余姚市第二实验小学).差异分层:“零起点教学”视角下的拼音教学策略[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 兰荣富(福建省武平县教师进修学校).优化课堂教学过程 发展数学思维能力[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 张景悦1,王晓声2,高相华2(喀左县蒙古族高级中学;葫芦岛市第一高级中学).在高中数学教学中培养学生的审美意识[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 徐峥(浙江省杭州市采荷中学).综合课程视域下地方资源在历史教学中的应用策略[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 周秀云(山东省邹城市香城中学).梳理核心知识 构建高效地理课堂[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 张丽杰(沈阳市大东区杏坛小学教育集团).开展语文主题研修 营造幸福教育氛围[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 王军(沈阳市大东区白塔小学).借力语文主题学习 促进师生共同成长[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 刘金英(沈阳市大东区辽沈街第二小学).提速增量阅读课程视域下的语文主题学习[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 郭雪梅(沈阳市大东区辽三小学教育集团).“和合语文”:助推语文主题学习实验[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 夏乡(沈阳市大东区上园教育集团).以点带面:让语文课程建设引领学校高品质发展[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 李亚明(沈阳市大东区杏坛小学教育集团).办内涵发展学校 为生命幸福奠基[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 孙传莹(沈阳市大东区杏坛小学教育集团).科技创新赋能幸福教育 科技教育成就幸福人生[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 辛红(沈阳市大东区教育研究中心).开展语文主题学习 深化语文实验探索[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 寇爽(兴城市南一小学).小学数学课堂教学应追求的三重境界[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 郭新飞(浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学).图表视域下小学道德与法治教学的实践路径[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 陈彦奎(新民市第二高级中学).创新高中体育课堂训练模式的途径与策略[J].辽宁教育,2021,第11期
  • 王志昌1,赵怀颖1,高冰雪1,曹莹2(兴城市旧门满族乡九年一贯制学校;葫芦岛市教育科学研究所).基于山区资源的九年一贯制学校特色德育实践[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 张皎红(江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心).班级项目活动引发幼儿深度学习的策略研究[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 肖玲(大连市第四十八中学).多元统整:普通高中生涯发展指导课程体系的构建与实施[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 王坚(江苏省南通市跃龙中学).从初中课堂生态的优化路径看学习圈构建的价值[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 陈莉(江苏省海安市特殊教育学校).自闭症儿童融合教育课程形态建构研究的思路与设计[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 刘凤民(兴城市红崖子镇初级中学).“适才教育”理念下学生多元评价思考与实践[J].辽宁教育,2021,第10期
  • 尤思思(浙江省湖州市蓝天实验幼儿园).科学活动中构建幼儿主动学习的策略研究[J].辽宁教育,2021,第10期
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