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杨永辉，姚光炳（恩施市教学研究和教师培训中心）.劳动创造美 实践助成长——恩施市劳动教育省级实验区建设经验例谈[J].湖北教育(教育教学),2023,第11期
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陈晓红（宜昌市西陵区绿萝路小学）.建构有深度的数学课堂——以《搭配中的学问》教学为例[J].湖北教育(教育教学),2023,第11期
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陈佩佩（枣阳市第四实验小学教联体靳庄校区）.在故事化问题情境中感悟有序思考——《数学广角——搭配（一）》教学分析[J].湖北教育(教育教学),2023,第11期
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钟正1，刘健1，黄秀岚2（华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心；武汉市二桥中学）.基于VR的阅读情境教学路径——以统编版语文八年级上册《梦回繁华》教学为例[J].湖北教育(教育教学),2023,第10期
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王新梅1，石金军2（孝昌县清溪实验学校；孝昌县教学研究室）.拓展学生想象思维的三条妙计[J].湖北教育(政务宣传),2023,第10期
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郝瑞，杨春娜（北京市东城区史家胡同小学）.科普类课后服务活动的实践研究——以小学科学“地球与宇宙科学”领域为例[J].湖北教育(科学课),2023,第10期
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