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于博洋，于佳琳，杨宝田，周瑜，董丙君（沈阳师范大学生命科学学院）.东北雨蛙Dryophytes japonicus Cytb基因的序列多态性及遗传多样性研究[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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白迪（沈阳音乐学院音乐教育学院）.西贝柳斯《小品五首》op.75创作与演奏分析[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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何瑞棉，欧阳松南，高益忠（东莞市地理信息与规划编制研究中心）.城市违法建设动态管理研究[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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李旭民（深圳市地质局）.“三旧”改造动态管理平台的设计与实现[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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耿睿1,2，许振文1（长春师范大学地理科学学院；葫芦岛市第六高级中学）.葫芦岛市乡村地理研学开发研究[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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迟茗心1,2，梁四化1（长春师范大学数学学院；辉南县第一中学）.高中数学实验教学探索[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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杨微，王蜜（长春师范大学工程学院）.中职学校数控车床实训课程教学存在的问题及对策[J].长春师范大学学报,2021,第4期
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曹长芳，高涛（安徽信息工程学院）.产教融合视角下高校科技成果转化现状、问题及对策[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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解瑶，彭又新（长春工业大学外国语学院）.基于产出导向法的英语专业阅读课堂教学设计研究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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莫立华（吉林师范大学党委宣传部）.网络短视频对大学生价值观的影响及对策[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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刘辰，马鸾宇（北京外国语大学阿拉伯学院）.沙特阿拉伯新能源政策研究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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范茹歆，张朝阳（长治学院外语系）.基于多模态的案例教学法在课程思政教学改革中的应用模式[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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张瀚文（长春中医药大学外语教学部）.APT教学模式在高等院校大学英语教学中的应用[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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高恂（安徽绿海商务职业学院）.商务英语专业三阶段实践教学模式探索[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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许梦阳（南京审计大学审计文化与教育研究院）.民国北京政府时期审计制度考论[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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汪楠（吉林警察学院交通管理系）.中国早期西王母神话研究述评[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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王春侠1，范立彬2（长春师范大学；长春工业大学）.从人物形象看盖斯凯尔夫人的工业态度 ——以《南方与北方》为例[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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张曼（济宁学院大学外语教学部）.大学英语教师多模态课堂话语评价意义的构建[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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朱启慧（合肥幼儿师范高等专科学校社会管理与服务系）.基于语料库的批评话语分析研究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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连毅卿（仰恩大学外国语学院）.ESP视域下新时代英语复合型人才培养模式探究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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周媛（南京审计大学党委统战部）.社会主义核心价值观视域下高校思政育人多元化探析[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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李孟端1，张琳瑜2（海南师范大学；海南大学）.大学英语“对分课堂”教学模式的实证研究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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樊骋（安徽农业大学经济技术学院）.基于土地文化的特色小镇研究[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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黄继省（信阳师范学院文学院）.五代十国诗歌用韵研究述评[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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周珍霞（闽北职业技术学院教育系）.中美比较视角下高校人文教育理念与实践探索[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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龙新梅（武汉大学政治与公共管理学院）.基于关系结构视角的协同治理困境及实现路径 ——以“锰三角”区域生态环境治理为例[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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霍树婷（长春师范大学）.新冠疫情对高校毕业生择业趋向的影响 ——以吉林省为考察对象[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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张淑满，马丽（徐州幼儿师范高等专科学校）.幼儿园危机管理机制构建探析[J].长春师范大学学报,2021,第3期
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