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曾臻（四川轻化工大学）.地方高校毕业设计（论文）管理系统研究与实践 ——以四川轻化工大学为例[J].科教导刊,2023,第29期
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王红艳，邓青川，徐秋颖（四川护理职业学院）.高职医药类专业活页式教材的开发现状[J].科教导刊,2023,第28期
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张凤翠（吉林警察学院）.虚拟仿真技术在高校实验教学中的应用[J].科教导刊,2023,第28期
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贾伟玲，王贞，于淼，杜阳阳（山东石油化工学院教务处）.应用型本科高校专业核心课程建设初探[J].科教导刊,2023,第28期
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孙玉林，赵春巧，罗琴琴（岭南师范学院生命科学与技术学院；岭南师范学院化学化工学院）.基于实践创新能力培养的生物综合大实验教学改革研究[J].科教导刊,2023,第28期
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齐鑫，陈佳佳，何夏王艺（苏州科技大学化学与生命科学学院；苏州学府中学校）.“三全育人”理念下生物技术制药一流课程建设探索[J].科教导刊,2023,第28期
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裴松鹏，张晓婉（六盘水师范学院）.大学物理实验教学探究[J].科教导刊,2023,第28期
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王永兴（北京交通大学交通运输学院）.基于BOPPPS 模型的“智能交通系统”课程教学设计与实践[J].科教导刊,2023,第28期
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杨文洁（南京财经大学红山学院会计系）.“财务管理”课程线上线下混合式教学探究 ——以南京财经大学红山学院为例[J].科教导刊,2023,第28期
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何睿清，唐晓雨，童莹（南京工程学院信息与通信工程学院）.浅谈新技术条件下本科生创新能力的培养[J].科教导刊,2023,第28期
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梁海霞，于晓平（江苏省南通中等专业学校）.数字化时代五年制高职大数据与会计专业教学改革实践研究[J].科教导刊,2023,第28期
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庞丽东，陈德飞，潘维东（井冈山大学建筑工程学院；井冈山大学机电工程学院）.“互联网+”背景下大学生创新创业教育改革探究[J].科教导刊,2023,第28期
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赵洋，郑春山，郑苑楠（安徽理工大学安全科学与工程学院）.安全工程专业学位研究生创新实践能力培养探索[J].科教导刊,2023,第28期
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曾思颖，尹勋锋（江西科技师范大学）.专业认证视角下音乐师范生教学能力的培养 ——以初中音乐教学为例[J].科教导刊,2023,第28期
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刘晓丽（湖南工艺美术职业学院）.职教改革背景下湖南地方高职院校“双师型”教学团队建设策略[J].科教导刊,2023,第28期
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陈晓，潘格格（江苏理工学院）.共青团工作视角下的高校爱国主义教育路径探析[J].科教导刊,2023,第28期
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朱大锋（黄淮学院马克思主义学院）.新时代加强本科师范生教育实践的策略 ——以思政专业为例[J].科教导刊,2023,第28期
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张宝兵（金肯职业技术学院）.国防教育对民办高职学生行为习惯养成教育的影响研究[J].科教导刊,2023,第28期
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郑俊亮，储晶（顺德职业技术学院科技处；顺德职业技术学院酒店与旅游管理学院）.职业教育先前学习成果认定的质量保障与标准制订[J].科教导刊,2023,第28期
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弥志伟，李晓童，康鑫淼（北京化工大学）.学位点建设视角下生物与医药专业硕士生就业情况分析[J].科教导刊,2023,第28期
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邓婷婷，潘晓彦，刘婷（湖南中医药大学护理学院）.STEM 视域下研究生人才培养路径探析[J].科教导刊,2023,第28期
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陈辉，陈照强，许崇海（齐鲁工业大学(山东省科学院)机械工程学院；山东省机械设计研究院）.新工科背景下专业课评价体系建设与实践探索[J].科教导刊,2023,第28期
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陈雄，陈超辉，姜勇强（国防科技大学气象海洋学院）.基础理论性课程半翻转课堂教学设计与实施 ——以“大气物理学”为例[J].科教导刊,2023,第28期
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张颖（湖北大学法学院）.新文科背景下“知识产权法”课程教学创新探索[J].科教导刊,2023,第28期
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曾欢艳，游春华，王启云（湖南工学院土木与建筑工程学院）.结构力学“一核三驱五翼”教学创新与实践[J].科教导刊,2023,第28期
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王明君，李海贤，林宇龙，白珍建（东北农业大学）.专业认证背景下草学类专业实践教学体系建设探索[J].科教导刊,2023,第28期
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王昌祥，蒋莹莹，陆伟（安徽理工大学安全科学与工程学院）.“双碳”背景下矿山安全工程专业人才培养模式的转变[J].科教导刊,2023,第28期
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张会领，李佩欣，赖明（广东海洋大学海洋工程与能源学院）.太沙基一维渗流固结理论的教学设计与思考[J].科教导刊,2023,第28期
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黄柳倩，张芙容，蔡彦彬（桂林航天工业学院体育部）.2022年广西高校汉族和壮族学生体质健康的对比研究[J].科教导刊,2023,第28期
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胡鑫才，王茂泓，许嵩，张政杰（江西中医药大学岐黄国医书院；江西中医药大学临床医学院）.全程型过程性考核评价在“中医内科学”教学中的应用[J].科教导刊,2023,第28期
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