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袁秋静（江苏省常州市经开区冯仲云小学）.依托数字化环境提升低年级语文识字教学效率[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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高思艳（山东省青岛博文小学）.小学高效阅读方法的指导[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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李桂乾（福建省漳州市诏安县山河小学）.激发学生学习数学的兴趣之我见[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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吴秀凤（福建省漳州市云霄县莆美后汤小学）.探究小学语文阅读教学中小组合作活动开展的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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林方（福建省霞浦县第四小学）.巧用现代信息技术提高小学数学课堂效率[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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宋爽（辽宁省大连市甘井子区西小磨子小学）.核心素养下小学高年级数学语言能力培养策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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黄娟娟（福建省宁德市周宁狮城第一小学）.小学生持续阅读兴趣培养的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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黄才能（福建省漳州市平和县霞寨中心学校）.让阅读教学在"比较"中绽放美丽[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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郑小艺（福建省漳浦县南浦中习学校）.课本剧编演演绎瑰丽的语文教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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魏唐英（福建省漳浦县实验小学）.小学科学教学资源开发与利用的研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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胡蓉（湖南省常德芷兰嘉树学校）.通识活动课程在义务教育阶段开发的思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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陈跃银（福建省漳浦县湖西民族中心学校）.浅谈小学数学学习资源开发路径[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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叶贵花（福建省宁德市寿宁县实验小学）.低年级解决问题的有效路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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李丽花（福建省宁德市寿宁县实验小学）.小学低年级数学整理与复习教学现状分析与优化策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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蓝淑勤（漳州市实验小学古雷开发区分校）.让数学核心素养在小学课堂中自然绽放[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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林少婧（福建省厦门市集美区曾营小学）.由"课后继续探究"这句话引发的思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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陆惠珺（福建省厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学）.双安"课堂绘风采求异思维献本真——人教版三年级数学《分数的认识》教学实践与思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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吴艺凤（福建省漳州市南靖县金山中心园）.融合民间传统美术教育铸就精彩一日活动[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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温连燕（山东省东营市河口区河安幼儿园）.废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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陈彬（福建省南靖县第三实验幼儿园）.依托多媒体构建有活力的幼儿音乐教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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徐春华（福建省泉州台商投资区第七实验小学）.单元整合视角下的小学语文阅读教学探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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叶月英（福建省漳浦县旧镇中心学校）.把握学生认知基点灵活选择教学策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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陈雪微（福建省建瓯市东峰镇中心小学）.试论小学科学课堂合作学习理念的创新策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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肖婉玲（福建省泉州师范学院第二附属小学）.基于核心素养的小学古诗教学探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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潘春玲（福建省南安市第一实验小学）.浅析信息技术和小学科学课的深度融合[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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李淑萍（福建省三明市泰宁县水南小学）.文化视野下的小学语文识字教学探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第10期
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