-
逵雅萍（新疆医科大学语言文化学院）.《抽彩》的叙事视角与叙事时间策略解读[J].品位·经典,2021,第17期
-
张学文（重庆市潼南中学）.简论竹在宋词中的表现[J].品位·经典,2021,第17期
-
叶小晨（哈尔滨商业大学马克思主义学院）.新时代下党的诚信建设工作思考[J].品位·经典,2021,第17期
-
马宏钧（甘肃省灵台县西屯中学）.提升初中思政课教学有效性的思考与实践[J].品位·经典,2021,第17期
-
陈自力（西华师范大学教育学院）.我国自闭症注意力干预研究的热点分析及展望[J].品位·经典,2021,第17期
-
王莉（甘肃省平凉市灵台县西屯中学）.“和谐互助”教学策略在初中思政课的应用方法探究[J].品位·经典,2021,第17期
-
赵艳丽（西安外国语大学英语师范学院）.部编版小学语文教材中儿童道德形象的探究[J].品位·经典,2021,第17期
-
宋宜桦（黑龙江大学）.韩愈《师说》的当代教育启示[J].品位·经典,2021,第17期
-
费昊（西安外国语大学中国语言文学学院）.《许三观卖血记》中“卖血”的多重含义[J].品位·经典,2021,第17期
-
冯永芳（菏泽学院马克思主义学院）.地方革命文化融入大学生思想政治教育策略研究 ——以菏泽市为例[J].品位·经典,2021,第17期
-
董鑫（盐城师范学院图书馆）.数字阅读提升策略研究[J].品位·经典,2021,第17期
-
张艳惠，鄂海鹏（渭源县清源镇河口学校）.古典文献笺诂笔记[J].品位·经典,2021,第17期
-
刘诗兰（广西民族大学文学院）.元代诗僧释英诗歌研究[J].品位·经典,2021,第17期
-
王媛（重庆公共运输职业学院）.高职职场礼仪课程翻转课堂教学研究[J].品位·经典,2021,第17期
-
陈紫玉，沈婷婷（喀什大学）.谈高校思想政治教育生活化[J].品位·经典,2021,第17期
-
殷懿（苏州高等职业技术学校）.高职院校师资队伍建设的研究[J].品位·经典,2021,第17期
-
淮秀（西南交通大学人文学院）.基于语料库与语义韵律的汉语构式义研究 ——以“一X就Y”为例[J].品位·经典,2021,第17期
-
赵惟妙（大连外国语大学日本语学院）.日语专业学习者表达原因/理由接续词的习得研究 ——以「ThⅩⅤで」「Thxvで」「だfk（x）」为中心[J].品位·经典,2021,第17期
-
杨颜西，周虹竹（大连外国语大学日本语学院）.日语“V—てffktf”构式多义性的认知语义学研究[J].品位·经典,2021,第17期
-
品位•经典编辑部（品位·经典编辑部）.征稿启事[J].品位(经典),2021,第17期
-
李姜南（广西科技师范学院）.积极心理学视角下贫困大学生心理健康教育模式研究[J].品位·经典,2021,第16期
-
杨宁（西安翻译学院）.BOPPPS教学模式在线上+线下教学中的应用研究[J].品位·经典,2021,第16期
-
陈沛（东北农业大学公共管理与法学院）.新形势下针对高校学生精准普法的路径探索[J].品位·经典,2021,第16期
-
武艺玮，阎静（江苏大学马克思主义学院）.新时代文明交流互鉴观的价值意蕴[J].品位·经典,2021,第16期
-
陈浩彬，唐文倩（江西科技师范大学教育学院）.基于OBE理念的教育硕士教育研究方法教学改革探索[J].品位·经典,2021,第16期
-
李展（成都体育学院）.游泳训练对青少年儿童身心发展健康的影响[J].品位·经典,2021,第16期
-
张海涛（广西国际商务职业技术学院）.少数民族地区城市化进程中语言和谐发展体系构建 ——以广西壮族自治区为例[J].品位·经典,2021,第16期
-
徐仲秋（连云港师范高等专科学校初等教育学院）.从《心灵奇旅》看以学生为中心的教育观[J].品位·经典,2021,第16期
-
赵琪，徐佩（哈尔滨理工大学外国语学院）.基于民族认同俄语熟语中表集体的研究[J].品位·经典,2021,第16期
|