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周咪咪（徐州开放大学）.中职生家庭教育的重要性及教育策略[J].品位·经典,2023,第17期
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王幸（湖南工艺美术职业学院）.高职院校文化创意专业人才培养对乡村文化振兴的推动路径研究[J].品位·经典,2023,第17期
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李欣然（大连外国语大学）.日语教材中日文化元素负载内容的互动研究 ——以新版《中日交流标准日本语》为例[J].品位·经典,2023,第17期
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穆再排尔·安外尔，眭国荣（南京工业大学党委学生工作部；南京工业大学马克思主义学院）.新时代大学生马克思主义劳动观培育路径探究[J].品位·经典,2023,第17期
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廖琴，鲁维（武昌理工学院）.基于学习理论范型:社交技能训练在大学生健全人格发展中的应用[J].品位·经典,2023,第17期
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李少婷（广东省社会科学院法学研究所）.论全过程人民民主的核心要义[J].品位·经典,2023,第17期
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冯诗琦（广州航海学院外语学院）.中国共产党的百年制度建构:制度供给改革的“势”与“术”[J].品位·经典,2023,第17期
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张寿强（常熟理工学院）.社会主义核心价值观引领网络思潮的基本策略[J].品位·经典,2023,第17期
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毛海云，李子漪，张力心，郭晓雅，李冷锱（西安翻译学院）.俄国的变迁与俄语的演进[J].品位·经典,2023,第17期
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张若诗（南京科技职业学院）.“三全育人”视角下高校“重点关注学生”的教育管理模式探索[J].品位·经典,2023,第17期
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王世雪（通化师范学院马克思主义学院）.党史学习教育常态化视域下提升高校学生党支部组织力路径研究[J].品位·经典,2023,第17期
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许梦婷（云南民族大学）.论治理体系与治理能力现代化视域下“大学之治”[J].品位·经典,2023,第17期
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张富成，邱晓平（江西财经大学现代经济管理学院）.新时代高校教师思想政治工作提升路径探析[J].品位·经典,2023,第17期
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卢钦，郭亚芳，罗海媚，吴浚豪（东莞城市学院）.高校基层学生党支部推进全面从严治党的路径探究[J].品位·经典,2023,第17期
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傅琪，李祯（浙江水利水电学院）.高校思政实践课的深度教学模式的构建与实践[J].品位·经典,2023,第17期
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李俊宇（川北医学院）.落下闳《太初历》与浑天说译介研究[J].品位·经典,2023,第17期
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宋小红（榆林学院绥德师范学院）.工匠精神融入新时代高校思想政治教育研究[J].品位·经典,2023,第17期
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孙蕾蕾（喀什大学人文学院）.义务教育语文课程标准背景下的阅读教学方法探究[J].品位·经典,2023,第17期
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张锦银（扬州市宝应县曹甸镇下舍初级中学）.新课改背景下初中英语高效课堂构建策略研究[J].品位·经典,2023,第17期
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朱春春（启东市新港幼儿园）.幼儿园活动中渗透德育教学的策略及其建议探究[J].品位·经典,2023,第17期
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马国乾（淮阴工学院商学院）.浅析高校辅导员职业认同感现状及提升对策[J].品位·经典,2023,第17期
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陈芳铭（宁波职业技术学院数字商贸学院）.王阳明“知行合一”思想融入高职学生思政教育路径研究[J].品位·经典,2023,第17期
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崔梦影（天津城建大学马克思主义学院）.习近平法治思想中的公平正义:要义表达、显著特质与实践转化[J].品位·经典,2023,第17期
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崔允灿，王家智（临沂大学历史文化学院）.中国共产党人精神谱系融入高校团支部建设研究 ——以沂蒙精神为例[J].品位·经典,2023,第17期
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邱博杨（青岛酒店管理职业技术学院）.“大思政”格局下高职院校育人模式构建探索[J].品位·经典,2023,第17期
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夏天奇（河北科技大学马克思主义学院）.论马克思主义人民观与仲裁公信力[J].品位·经典,2023,第17期
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季秀雯（临沂大学马克思主义学院）.人的全面发展理论下思想政治教育的创新性发展 ——基于《德意志意识形态》人的全面发展理论[J].品位·经典,2023,第17期
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