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期刊文章列表

  • 包小丹.不必永远年轻,只愿永远轻盈[J].快乐阅读,2021,第11期
  • 路易斯·塞尔努达,一颗葡萄.遗忘住的地方[J].快乐阅读,2021,第11期
  • 无寄.张哲瀚:最硬的汉,最甜的糖[J].快乐阅读,2021,第11期
  • 李明尔.哥德巴赫与你的猜想[J].快乐阅读,2021,第11期
  • 陆地(福建省厦门第六中学).核心素养下高中小说阅读教学策略研究[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 杨丁敏(江苏省常州市武进区雪堰中心小学).基于部编本“自读”视域的儿童阅读“预测”的指导策略[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 潘云贵.少年心底睡着一颗星[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 倪文丹(江苏省如皋市九华镇营防小学).如何有效培养农村小学生良好的英语阅读习惯[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 刘建村(山东省邹平市第一中学).高中语文教学中散文阅读的审美困境与突破[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 厉彦芳(山东省临沂市河东区临沂北京路小学).小学高年级语文课外阅读的指导对策[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 罗伯特·瓦尔泽.夏天[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 薛增声(福建省福安市实验中学).《骆驼祥子》民间视角下的启蒙悲剧[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 杨仲华(甘肃省灵台县教育局).构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 张明连(山东省威海市文登区秀山实验幼儿园).家园共育培育幼儿的阅读习惯[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 刘桂新(福建省宁德市蕉城区实验小学).情境教学在小学英语阅读与写作教学中的应用[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 姚继虎(甘肃省灵台县教育局).翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的应用[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 俞秀华(江苏省高邮市宝塔小学).兴趣导向下阅读品质的提升策略研究[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 蔡玉红(福建省漳州市龙海海澄中心小学).低年级数学阅读能力的培养策略[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 姜烨楠(江苏省启东市宝宝幼儿园).幼儿园体验式绘本阅读教学的思考[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 李健(甘肃省迭部县电教中心).小学语文课外阅读指导与学生阅读习惯的培养[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 程则尔.愿你学会独行千山[J].快乐阅读,2021,第10期
  • (郑州大学出版社).郑州二七罢工纪念塔[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 余慧(甘肃省图书馆).甘肃省图书馆“西北地方文献”对“一带一路”建设的影响[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 杨果(河南省洛阳市东方第二中学).核心素养下的初中语文名著阅读教学[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 吉素平(江苏省响水中等专业学校).中职语文写作教学中学生思维能力的培养[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 赵晓辉(河南省孟津县职业教育中心).文学作品在历史教学中的渗透作用分析[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 庄凤婷(福建省晋江市紫峰中学).初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 裴涛(福建省厦门第六中学).核心素养下高中语文写作教学对策研究[J].快乐阅读,2021,第10期
  • 邱孝周(江苏省运河高等师范学校附属小学).关于巧用思维导图开展小学语文高段习作教学的思考[J].快乐阅读,2021,第10期
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