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尕藏卓玛，安见才让（青海民族大学计算机学院）.基于产生式规则的藏语存在句的识别研究[J].计算机时代,2022,第2期
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马晓慧，陈娟，郭金玲，殷鹏（山西工程科技职业大学信息工程学院）.PDCA视角下课程质量评价模型和保障策略研究＊ ——以C语言程序设计课程为例[J].计算机时代,2022,第2期
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贺安坤，王婷婷，周筑南，马靖（山东农业大学信息科学与工程学院）.全国计算机等级考试二级C要点研究与应试策略[J].计算机时代,2022,第2期
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蒲会兰1，丁世文2，李敏之1，吴六爱1（兰州交通大学电子与信息工程学院；兰州交通大学环境与市政工程学院）.CDIO教育理念在“数据库技术及应用”课程教学中的应用[J].计算机时代,2022,第2期
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张泽，陈顺材，郭雅楠，余子龙，靖阔，杨建强（湖北文理学院计算机工程学院）.基于PowerShell脚本的可疑程序取证工具设计[J].计算机时代,2022,第2期
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刘渝妍，洪孙焱，曹嘉晨（昆明学院信息工程学院）.视频网站评论数据处理及分析＊ ——以B站为例[J].计算机时代,2022,第2期
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李征骥，严张凌，李菲（成都锦城学院）.布鲁姆教学目标分类理论在人工智能导论课程教学中的探索[J].计算机时代,2022,第2期
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韩成果1，赵九贤2，覃事林3（广东科技学院管理学院；深圳市关运通科技有限公司；深圳市有信达供应链集团信息中心）.海关监管仓业务流程优化和信息系统集成研究[J].计算机时代,2022,第2期
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冯加明（大连海事大学信息学院）.对ORL人脸数据库识别过程中的参数选择策略[J].计算机时代,2022,第2期
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周业勤，张辉（山东警察学院警用技术与装备创新研究中心）.新三维拟仿射变换应用于图像加密[J].计算机时代,2022,第2期
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陈培辉，石慧，李掀金（汕尾职业技术学院工程学院）.智慧校园供水系统的可视化及其关系模型的构建[J].计算机时代,2022,第2期
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闫俊伢，王盼盼（山西工程科技职业大学）.低能耗听觉优化产品的设计[J].计算机时代,2022,第2期
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李源浩（北京科技大学计算机与通信学院）.M-P模型的背景探究[J].计算机时代,2022,第2期
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傅毅峰（宁波经贸学校）.探索项目化课改视域下中职信息技术类学科竞赛群构建方案[J].计算机时代,2022,第2期
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韩燕，王冬生，蔡晓敏，景妍妍（南京邮电大学通达学院电气工程学院）.混合式教学在“过程控制”课程中的应用[J].计算机时代,2022,第2期
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武卫翔1，王杰华2，高瞻2（南通大学杏林学院；南通大学信息科学技术学院）.人体软组织建模与实时仿真[J].计算机时代,2022,第2期
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贾宗星，冯倩（山西农业大学信科院）.基于Python的拉勾网数据爬取与分析[J].计算机时代,2022,第2期
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杨波1，梁伟2（郴州职业技术学院；湖南大学信息科学与工程学院）.深度神经网络模型构建及优化策略[J].计算机时代,2022,第1期
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江智泉1，周作建1，鲍剑洋1，战丽彬2，商洪涛3（南京中医药大学人工智能与信息技术学院；南京中医药大学中医学院·中西医结合学院；南京中医药大学附属医院）.人工智能背景下的中医舌诊客观化研究概述[J].计算机时代,2022,第1期
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刘天舒1,2，房建东1,2，赵于东2（内蒙古工业大学；内蒙古感知技术与智能系统重点实验室）.基于图像分割的目标检测方法对比研究[J].计算机时代,2022,第1期
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刘媛媛（运城学院数学与信息技术学院）.融合CNN-LSTM和注意力机制的空气质量指数预测[J].计算机时代,2022,第1期
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胡为，刘伟，徐宏宁（湖南中医药大学信息科学与工程学院）.移动应用开发课程教学改革与实践[J].计算机时代,2022,第1期
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张丰，冯平（贵州财经大学信息学院）.视频目标跟踪综述[J].计算机时代,2022,第1期
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张蕾，李艳梅，周文科，崔娟娟（扬州大学广陵学院）.基于成果导向的程序设计类课程建设[J].计算机时代,2022,第1期
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迪力努尔·艾力阿吉1，艾力·艾尔肯2，李连振3，古丽米拉·阿不都卡哈4（新疆药物研究所；新疆教育厅；新疆大学；新疆医科大学第二附属医院）.支持双向混合语言的综合科研信息管理系统[J].计算机时代,2022,第1期
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汤健，赵鸣，徐振国，赵光晶，张友浩（上海工程技术大学航空运输学院）.基于STC89C52单片机的蓄电池无线监测系统[J].计算机时代,2022,第1期
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戴宏亮1，戴宏明2（广州大学经济与统计学院；广东科贸职业学院信息与自动化学院）.新工科背景下理学大数据专业建设的探索与实践[J].计算机时代,2022,第1期
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