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高新艳（临沂大学外国语学院）.课程思政视角下大学英语教学实践探析[J].科学咨询,2023,第20期
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王宝山，袁斌霞，李敏，李建康，王道累（上海电力大学）.基于OBE 理念的课程思政融入教学改革与探索[J].科学咨询,2023,第20期
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熊菲菲（重庆市渝北庆龄幼儿园）.在多元化游戏中培养小班幼儿的数学思维 ——以认识圆形为例[J].科学咨询,2023,第20期
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沙伟（威海经济技术开发区海南路小学）.依托思维导图，助力数学学习 ——小学数学教学中思维导图的有效运用[J].科学咨询,2023,第20期
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王海峰（泗洪县育才实验学校）.探究中华传统文化与初中英语教学融合路径[J].科学咨询,2023,第20期
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徐瑞妮（甘肃省宁县盘克初级中学）.基于核心素养的初中历史教学改革与探索[J].科学咨询,2023,第20期
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卫伟星1，罗定一2（西藏大学；西藏农牧学院）.基于师生换位思考的高校思政工作[J].科学咨询,2023,第20期
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王云，熊庆林，郭晓俊（重庆市育才中学校）.关于函数教学的几点思考与建议[J].科学咨询,2023,第20期
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赵美，臧建彬，蔡健，王晓东（同济大学机械与能源工程学院）.管网水压图实验的网络教学改革[J].科学咨询,2023,第20期
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陈奕，钟玉宜，丁雪瑶（广东科贸职业学院）.畜牧兽医行政法规课程思政的探索与实践[J].科学咨询,2023,第20期
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吴潇航，田洪（重庆师范大学经济与管理学院）.“保险理论与实务”课程教学改革中“课程思政”路径探析[J].科学咨询,2023,第20期
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黄金姣（陕西省听力语言康复中心）.学前教育师范生评价素养的优化策略[J].科学咨询,2023,第20期
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王宁（淮北职业技术学院）.加强青年大学生“四史”学习教育的重要性及路径探究[J].科学咨询,2023,第20期
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张亚荣，陈瑞芳（喀什大学人文学院）.初中历史教学中地方课程资源的开发与运用 ——以瓜州为例[J].科学咨询,2023,第20期
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熊光红，王彤彤（云南民族大学）.我国中小学教学质量研究的热点、反思与总结 ——基于2010—2020 年CNKI 核心刊文分析[J].科学咨询,2023,第20期
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杨种艳（江苏省盱眙中等专业学校）.探究如何在中职财会教学中培养学生的创新思维[J].科学咨询,2023,第20期
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熊心宇（武汉轻工大学）.论新工科背景下高校教师职业道德修养的价值取向 ——基于马克思道德自律观的一种思考[J].科学咨询,2023,第19期
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