-
王晏（河南大学黄河文明与可持续发展研究中心暨黄河文明省部共建协同创新中心）.文化产业理论视角下内乡宛梆发展研究[J].艺术教育,2022,第8期
-
郑莹（云南艺术学院戏剧学院）.动画影视作品对儿童艺术教育的积极作用[J].艺术教育,2022,第8期
-
李瑛晖，林东伟（深圳大学艺术学部美术与设计学院）.数字媒体语境下中国戏曲写意性舞台布景设计的视觉表达探讨[J].艺术教育,2022,第8期
-
宣孟阳，马森（清华大学美术学院）.交互设计对蒙太奇叙事影响的研究——以交互短片《The other side》为例[J].艺术教育,2022,第8期
-
李里（北京舞蹈学院芭蕾舞系）.清华大学体育课程思政的经验对舞蹈教育的启示[J].艺术教育,2022,第8期
-
周星1，任晟姝1,2（北京师范大学艺术教育研究中心；北京师范大学艺术与传媒学院）.积极性应对：艺术学科新学科目录观念认知与因应举措[J].艺术教育,2022,第8期
-
徐兆寿（西北师范大学传媒学院）.艺术学理论的过剩、困境与修复的路径——理解新一轮学科调整的理念与方法[J].艺术教育,2022,第8期
-
骆平（四川师范大学人事处；四川师范大学影视与传媒学院）.坚实理论根基 坚定实践步伐——艺术学及戏剧与影视学科专业目录调整后的建设思路[J].艺术教育,2022,第8期
-
孙嘉忆（中南财经政法大学中韩新媒体学院）.基于移动终端的微动漫设计创新应用策略[J].艺术教育,2022,第8期
-
王佳宾（天津师范大学美术与设计学院）.浅谈版画发展趋势对版画教育的影响[J].艺术教育,2022,第8期
-
张先春（长江师范学院美术学院）.探析素描教学中的误读以及改革方案[J].艺术教育,2022,第8期
-
李燕飞（中原科技学院艺术学院）.高校艺术设计专业教学中的美育探索[J].艺术教育,2022,第8期
-
张笑楠，孙倩男，曹东（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.非物质文化遗产景泰蓝工艺的价值阐释研究初探[J].艺术教育,2022,第8期
-
吴戈1,2,3,4，陆军5,6（泰国正大管理学院；南京艺术学院；云南艺术学院；云南省戏剧家协会；上海戏剧学院学术委员会；上海市文史研究馆）.项目·学术·社会：编剧人才培养的重要平台（一）[J].艺术教育,2022,第8期
-
魏骥原（澳门科技大学人文艺术学院；珠海科技学院美术与设计学院）.摹仿与升华——浅析摹仿说在美术作品中的体现[J].艺术教育,2022,第8期
-
林芷含（北京师范大学艺术与传媒学院）.从媒介隐喻的视角审视波普艺术[J].艺术教育,2022,第8期
-
徐凯东（北京师范大学艺术与传媒学院）.基于视唱练耳教学的民歌音调研究——以壮侗语族代表性民族民歌为例[J].艺术教育,2022,第8期
-
柳明清（信阳职业技术学院学前与艺术教育学院）.教学策略对高校合唱团员排练动机的影响研究[J].艺术教育,2022,第8期
-
姚磊1，金妮2（东北师范大学音乐学院；吉林艺术学院舞蹈学院）.论舞蹈《星星之火》中原生态秧歌与学院派教学的融合[J].艺术教育,2022,第8期
-
吉璟津（中央戏剧学院音乐剧系）.建立良好言语习惯在台词基本功中的不同作用[J].艺术教育,2022,第8期
-
方家聪（天津师范大学美术与设计学院）.《循环共生》[J].艺术教育,2022,第8期
-
胡佳荣（天津师范大学美术与设计学院）.《福瑞兽祥》[J].艺术教育,2022,第8期
-
刘晓亲（天津师范大学美术与设计学院）.《破与立》[J].艺术教育,2022,第8期
-
耿初叶，王艳娟（浙江理工大学马克思主义学院）.从木刻版画看马克思主义在中国的大众化进程[J].艺术教育,2022,第8期
-
张迎（天津音乐学院基础课部）.中国传统音乐曲名英译的适应性选择[J].艺术教育,2022,第8期
-
李学奇（广西民族师范学院艺术学院）.李学奇作品[J].艺术教育,2022,第8期
-
方奇（华东师范大学美术学院）.临《枯木鸲鹆图》[J].艺术教育,2022,第8期
-
朱元欣（湖南师范大学美术学院）.临《海棠蛱蝶图》[J].艺术教育,2022,第8期
-
高海蛟（华东师范大学美术学院）.临《榴枝黄鸟图》[J].艺术教育,2022,第8期
-
韩懿锌（湖南师范大学美术学院）.临《锦灰堆图》[J].艺术教育,2022,第8期
|