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期刊文章列表

  • 庄蕾(胶州市里岔海尔希望小学).小学班主任管理的语言艺术及其培养技巧分析[J].天津教育,2021,第32期
  • 郑永春(甘肃省张掖市甘州中学).“快乐体育”在初中体育教学中的实施策略[J].天津教育,2021,第32期
  • 宗寿舞,周自雨(安徽省芜湖县南湖学校).小学数学智慧课堂的教学策略研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 黄宏华(江苏省启东市合作小学).关于小学班级文化建设的思考[J].天津教育,2021,第32期
  • 于光辉(东营市胜利实验小学).小学数学文化创意秀场活动组织与实施方法研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 赵旭阳(甘肃省天水市麦积区三岔中心学校).小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 许亚奇(山东省德州市实验小学).探究小学体育教学中如何培养学生创造性思维[J].天津教育,2021,第32期
  • 何晶(甘肃省岷县第二中学).高中数学自主合作探究式课堂教学合理创设[J].天津教育,2021,第32期
  • 余树磐(福建省宁德市蕉城区第二实验学校).始于兴趣 久于方法 ——统编版小学语文“文言文”阅读教学策略探究[J].天津教育,2021,第32期
  • 张桂萍(甘肃省张掖市临泽县五三小学).小学美术教学生活化与想象力培养策略探析[J].天津教育,2021,第32期
  • 王甜(山东省淄博市张店区杏园小学).浅谈体态律动在小学音乐教学中的有效应用[J].天津教育,2021,第32期
  • 凌思花(山东省威海市环翠区国际中学).谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性[J].天津教育,2021,第32期
  • 房丽丽(江苏省灌南县苏州路实验学校).核心素养下初中美术教学的创新途径[J].天津教育,2021,第32期
  • 张丽(山东省滨州市邹平市开元小学).基于核心素养下的小学道德与法治教学策略研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 刘群(山东省青岛嘉峪关学校).开展海洋教育提高学生生态文明素养[J].天津教育,2021,第32期
  • 鲍晓慧(山东省巨野县东杨楼小学).小学英语教学中情境体验式教学模式的应用分析[J].天津教育,2021,第32期
  • 李瑞英(福建省永安一中附属学校).基于问题设置的初中英语阅读教学研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 吕选民(甘肃省张掖市民乐县洪水镇城关小学).兴趣与动机——小学生数学学习心理研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 李达(江苏省连云港市朐山中学).新媒体背景下初中语文小说教学研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 邵建华(江苏省太仓市明德小学).小学体育游戏课程纲要开发研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 杨晓瑜(福建省龙岩市第二中学).高中语文单元主题整合阅读教学实践[J].天津教育,2021,第32期
  • 韩文峰(江苏省宿迁市泗洪育才启明学校).以“学为中心”的小学语文阅读教学实践研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 倪婷(浙江省杭州市余杭区大禹小学).小学篮球游戏化教学策略的研究[J].天津教育,2021,第32期
  • 庄书艳(河北省衡水市故城县郑口第四小学).核心素养下的小学数学教学实践[J].天津教育,2021,第32期
  • 肖克(青岛西海岸新区琅琊小学).错题资源在小学数学教学中的整理与应用[J].天津教育,2021,第32期
  • 马建国(甘肃省张掖市甘州区青年东街小学).小学体育教学中学生安全教育路径探索[J].天津教育,2021,第32期
  • 朱华静(山东省菏泽市巨野县永丰街道办事处南关小学).让学生爱上书写 ——小学语文中低年级写字教学探究[J].天津教育,2021,第32期
  • 刘燕丽(甘肃省张掖市甘州区青年东街小学).新时期母亲教育的有效实施策略[J].天津教育,2021,第32期
  • 崔瑞芳(甘肃省天水市张家川县张川学区东街小学).探究小学语文教学中如何培养学生的阅读能力[J].天津教育,2021,第32期
  • 张美红(江苏省张家港市南丰小学).基于核心素养的小学美术欣赏课教学策略探究[J].天津教育,2021,第32期
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