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牛俊天，刘海玉，金燕，樊保国（太原理工大学电气与动力工程学院）.“双碳”目标下能动专业实习实践环节改进与优化探讨[J].中国电力教育,2022,第3期
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张贺磊，耿直，单晨晨，张丽娜，马震宇（郑州航空工业管理学院航空工程学院）.案例式教学在传热学课程教学中的应用[J].中国电力教育,2022,第2期
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何玉荣，胡彦伟，汪新智，王天宇，齐琳琳（哈尔滨工业大学能源科学与工程学院）.疫情下高校在线教学模式探索与实践[J].中国电力教育,2022,第2期
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石尔1，陈荐1，任延杰1，谭磊1，肖俊兵1，郭华2（长沙理工大学能源与动力工程学院；长沙理工大学马克思主义学院）.能源动力类专业“课程思政”素材挖掘与价值体系构建[J].中国电力教育,2022,第2期
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刘艳霞，张益农，于鑫，耿瑞芳（北京联合大学）.电气类专业思政实施路径初探[J].中国电力教育,2022,第2期
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