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期刊文章列表

  • 唐胜利(肇庆市科技中等职业学校).舞蹈创编中的道具、服装选择与使用[J].艺术家,2022,第6期
  • 董钰(仰恩大学).管乐合奏中多声部视唱训练的运用策略[J].艺术家,2022,第6期
  • 刘希龙(临沂大学).中国书法点画抽象意味的思考[J].艺术家,2022,第6期
  • 江治华(甘肃省陇西县文化馆).表演元素在文化类节目主持中的运用[J].艺术家,2022,第6期
  • 陈亦婧(泉州幼儿师范高等专科学校).场所精神在胶片中的呈现[J].艺术家,2022,第6期
  • 毛玉荣(东莞市信息技术学校).“双精准”视角下的中职“文化创意产品设计”课程教学[J].艺术家,2022,第6期
  • 何奇珍(肇庆学院).项目化教学模式的研究与应用——以“动画角色设计”课程为例[J].艺术家,2022,第6期
  • 蒋曦,白夜(重庆文化职业艺术学校).5G全息投影技术在钢琴教学中的应用[J].艺术家,2022,第6期
  • 余洪斌1,桂明2(广东外语艺术职业技术学院;广东农工商职业技术学院).生存的空间与边界——中国当代艺术的若干问题[J].艺术家,2022,第6期
  • 李小松(苏州工艺美术职业技术学院).视觉影像在公共艺术设计中的多元化表现[J].艺术家,2022,第6期
  • 车莹(哈尔滨师范大学美术学院).色彩在室内设计中的运用[J].艺术家,2022,第6期
  • 童音(厦门大学嘉庚学院).旋律听觉训练中的心理期待机制[J].艺术家,2022,第6期
  • 刘珊珊(济宁市兖州区公共文化服务中心).声乐表演在群众文化辅导中的方法和作用[J].艺术家,2022,第6期
  • 赵倩(上海立达学院).从迈克尔·契诃夫表演方法看音乐剧演员的声音训练[J].艺术家,2022,第6期
  • 张曼(沈阳师范大学音乐学院).民族声乐艺术的传承与发展[J].艺术家,2022,第6期
  • 田杨,李珺(江西财经大学艺术学院).从民族声乐到中国声乐——道路·现状·未来[J].艺术家,2022,第6期
  • 董菁(崇左幼儿师范高等专科学校).高职学前教育专业美术基础课程的实践[J].艺术家,2022,第6期
  • 张媛(中央音乐学院).气息的运用和情感的表达对美声演唱技巧的影响[J].艺术家,2022,第6期
  • 张松(德州学院).“骨”为今用——结合实例探究甲骨文元素在标志设计中的应用[J].艺术家,2022,第6期
  • 李荣(陇西县文化馆).国画艺术神、情、意、趣解读[J].艺术家,2022,第6期
  • 杨洁(湘中幼儿师范高等专科学校).高职器乐专业室内乐课程的训练价值[J].艺术家,2022,第6期
  • 朱峰(江苏省南通市唐闸小学).音乐类非物质文化遗产保护策略[J].艺术家,2022,第6期
  • 罗芳(西咸新区沣西新城第三小学).沣西新城地方民间美术探寻与传承[J].艺术家,2022,第6期
  • 崔岩(天津市文学艺术界联合会).舞蹈表演者心理素质的培养方法[J].艺术家,2022,第6期
  • 郝洁(仰恩大学).节奏训练方法应用于音乐教学中的路径[J].艺术家,2022,第6期
  • 王园1,梁山东2(山东省济宁市艺术创作研究院;山东时奥文化传媒有限公司).追梦[J].艺术家,2022,第6期
  • 丰梅1,2,3,王慧敏(中国音乐家协会;中国音乐文学学会;山东省音乐家协会;青岛市音乐家协会钢琴专业委员会;青岛市音乐家协会流行音乐委员会;青岛西海岸新区音乐家协会).东方影都[J].艺术家,2022,第6期
  • 陈承齐.《人民就是江山》[J].艺术家,2022,第6期
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