-
邹来超(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).探究初中体育教学中兴趣教学法的运用[J].田径,2022,第4期
-
张明娟(浙江省温州市龙湾区永中第二小学).小学田径课堂趣味教学研究[J].田径,2022,第4期
-
刘小宝(宁夏体育职业学院).银川市中学开展定向运动的研究[J].田径,2022,第4期
-
丛林1,朱静华2(北京化工大学;北京建筑大学).浅谈蒺藜皂甙的功效和使用[J].田径,2022,第4期
-
徐亚强(江苏省苏州科技城实验小学校).小学田径教学中体育游戏的价值及运用[J].田径,2022,第4期
-
周明明(山东省青岛市即墨区第二中学).分层教学法在高中体育教学中的应用探究[J].田径,2022,第4期
-
朱文明(山东省滕州市实验小学).小学田径训练教学策略[J].田径,2022,第4期
-
李留洋(河南大学).太极拳对生理机能的影响[J].田径,2022,第4期
-
洪军(江苏省南通市体育运动学校).训练学视角下的短跑力量训练[J].田径,2022,第4期
-
林文贤(泉州工艺美术职业学院).论核心力量对技巧啦啦操运动员的必要性[J].田径,2022,第4期
-
沈林燕(江苏省启东市百杏中学).高强度间歇训练(HIIT)对初中生身体素质的影响分析[J].田径,2022,第4期
-
史金灵(河南大学).运动技能与体能在篮球教学中的实践运用探索[J].田径,2022,第4期
-
徐瑶翔(江苏省苏州工业园区星湖学校).核心素养在中学生篮球教学中的培养——以行进间双手传接球为例[J].田径,2022,第4期
-
王树言(河南大学).“分离与融合”——青少年竞技体育后备人才培养困境与对策探析[J].田径,2022,第4期
-
罗川方(广东省广州市幼儿师范专科学校).核心力量训练对学生体质测试中耐力项目的影响分析[J].田径,2022,第4期
-
马奕茗(河南大学).我国越野跑概念混淆问题的审视与思考[J].田径,2022,第4期
-
张彩(上海工程技术大学).高校课余田径运动训练管理研究[J].田径,2022,第4期
-
张九阳1,张晓童2(南京审计大学;南京外国语学校).高校大学生业余田径训练方法手段实践研究——以南京审计大学为例[J].田径,2022,第4期
-
张振忠(甘肃省陇西县通安中学).浅谈如何强化青少年力量素质训练[J].田径,2022,第4期
-
赵泓鉴,庒韬光,陈津梁(中国地质大学(北京)).马拉松跑耐力训练方法研究[J].田径,2022,第4期
-
蔡雪梅(江苏省启东市教师发展中心).多元智能理论在初中田径教学中的应用分析[J].田径,2022,第4期
-
黄雅鑫,王广城(河南大学).体教融合背景下青少年参与体育竞赛的实施路径[J].田径,2022,第4期
-
梅涛(山东省邹城市第一中学).提升高中跳远教学有效性的策略[J].田径,2022,第4期
-
钱子君(扬州大学广陵学院).高校田径训练中健康安全保障的探究[J].田径,2022,第4期
-
杨鸢(广东科学技术职业学院).浅析海绵块在青少年三级跳远训练中的运用[J].田径,2022,第4期
-
周学希(昆明理工大学津桥学院).F-L-I-P理念在高校田径翻转课堂中的实施[J].田径,2022,第4期
-
郑重,李通(山东省桓台县实验学校).浅谈初中田径训练效率的提升[J].田径,2022,第4期
-
尚庆猛(山东省日照实验高级中学).田径中距离跑的营养补充研究[J].田径,2022,第4期
-
王兴军(东莞市电子科技大学).从体能训练的视域探索改善我国学生体质健康状况的策略和途径[J].田径,2022,第4期
|