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王娟1,戴国成2(淮安市北京路中学;淮安经济技术开发区开明中学).物理文化视角下的课堂教学研究——以“设计制作一个机械模型”为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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陈帆,赵龙敏,陆增友(杭州市临平区乔司中学).知·行·思:构建深度学习的科学课堂——以“电流与电荷”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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李红印1,杨琴2,刘应开1(云南师范大学物理与电子信息学院;龙陵县河头初级中学).一种利用手机气压传感器测量液体密度的方法[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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邓旭缘,陈忠煜(厦门海沧实验中学).基于核心素养的初中物理单元作业设计——以“机械与人”为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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秦智袖(清水河县普通高级中学;内蒙古师范大学物理与电子信息学院).基于模型建构的物理概念教学——谈“重力”的定义[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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蒋卓成,惠治鑫,杜犇,王智勇(宁夏师范学院物理与电子信息工程学院).函数思想与物理问题解决能力初探[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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宇文明华(苏州工业园区金鸡湖学校).基于项目学习的初中物理综合实践活动——以“设计和制作交通信号灯”为例[J].中学物理教学参考,2023,第20期
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