-
王平（上海市教育委员会）.让每一个特殊儿童都有人生出彩的机会[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
林开仪（广东省中山市特殊教育指导中心）.充分发挥特教中心作用，推进区域融合教育优质发展[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
郑宇（人民教育出版社课程教材研究所）.《盲校义务教育实验教科书·语文》（五至六年级）内容解析[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
顾海琴（浙江省湖州市教育康复学校）.《聋校义务教育实验教科书·沟通与交往（四年级上册）》特点解析及教学建议[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
顾鸣鹃（江苏省南通市海门区特殊教育学校）.音乐课堂中随班就读学生有效融合的实践思考[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
桂丽，刘水兴（福建省南平市盲聋哑学校）.提高聋生数学语言理解和运用能力刍议[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
刘念，王高飞（江苏省南京市聋人学校）.少女蝶梦(版画)[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
贾妞，曾佳英（浙江省湖州市教育康复学校）.水下交通器[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
随婷婷，吴丽华（江苏省南通市海门区特殊教育学校）.同心抗疫[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
周佩茹，杜铁军（浙江省杭州市文汇学校）.美好的明天[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
崔敏敏，马爱华（江苏省如皋市特殊教育学校）.家园[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
王畅（浙江省杭州市杨绫子学校）.少女[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
蔡丽诗，孙颖茵（广东省佛山市启聪学校）.烈火英雄[J].现代特殊教育,2022,第7期
-
梁悦1,2，余菊芬2（西华师范大学教育学院；乐山师范学院特殊教育学院）.社会故事干预孤独症儿童的研究现状与展望[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
赵荣生（湖南科技学院招生就业处）.国内残疾人就业的研究热点及趋势——基于CNKI的可视化分析[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
汪辰1,2，张一春1，姚丹珺2（南京师范大学教育科学学院；苏州工业园区仁爱学校）.孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
聂桢海，包学雄（广西民族大学政治与公共管理学院）.我国残疾人按比例就业制度的法律保护现状与对策[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
周春艳1，黄儒军2（四川文理学院四川革命老区发展研究中心；贵州工程应用技术学院师范学院）.西部大学生对高等融合教育接纳度的调查研究——以川、贵、渝三所大学为例[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
杜艳飞，张洪杰（长春大学特殊教育学院）.团体辅导提升视障大学生自我和谐的干预研究[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
张艳琼，周奕（南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院）.手语识别研究热点与趋势分析——基于Cite Space的可视化分析[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
申仁洪.走向协同共育的卓越特殊教育教师培养[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
曹同涛.践行“三融合”理念构建残疾人高等教育专业人才培养与职业发展新格局[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
马建强.晚清《舆论时事报》：无声之国[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
谈苏欣，杨福义（华东师范大学教育学部）.日本障碍儿童早期保育与教育的历史沿革及启示[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
向瑞（人民教育出版社课程教材研究所）.联合国特殊教育政策的历史演进[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
陈克军.高质量发展背景下特殊教育学院建设的思考[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
刘艳虹1，任媛2，胡晓毅1（北京师范大学教育学部；深圳市南山区龙苑学校）.视频示范对孤独症儿童虚构客体游戏技能的干预研究[J].现代特殊教育,2022,第6期
-
邱淑永，马建强.1910 年的《舆论时事报》[J].现代特殊教育,2022,第6期
|