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张博（西北师范大学）.浅析《秦川抒怀》的音乐风格与演奏技巧[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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张晓华（贵州商学院大学外语教学部）.看与被看：约翰·福尔斯小说中的“他者”权力[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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周虹（甘肃省歌舞剧院）.敦煌壁画中的舞蹈道具的运用研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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范玉燕（中北大学艺术学院）.音乐审美对山西民歌《看秧歌》教学的影响解析[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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姜力萌（沈阳师范大学文学院）.从合作原则看开心麻花小品中的言语幽默[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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魏蓉芳（湖南潇湘技师学院(湖南九嶷职业技术学院)）.音乐表演艺术实践中的共性与个性审美探讨[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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张赫屹（南京艺术学院）.浅谈木管五重奏的学习要领及难点[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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熊玓（吉林艺术学院动漫学院）.动画短片的叙事结构研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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徐钰程（苏州工艺美术职业技术学院）.静态设计和动态影响交融的动图传播特点研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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王诗旖（四川大学锦江学院）.从《牯岭街少年杀人事件》到《阳光普照》——现实主义华语青春犯罪电影主题探讨[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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马俊禄（延安大学文学院）.情景剧的“喜美”方向——《地下交通站》的喜剧美感特质[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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潘乐颜（厦门大学嘉庚学院）.从《俗女养成记》看电视剧中的女性主义新趋势[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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胡钰，刘颖（兰州资源环境职业技术学院）.研究体态律动教学法的音乐课堂教学实践[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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张聪（长春光华学院电影学院）.新时代主旋律电影的叙事策略浅析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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朱怡睿（北京师范大学）.关于线上音乐比赛现状及前景分析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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丁静（河池学院）.广西铜鼓纹饰艺术的流变及其在当代设计中的应用[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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龚宝珣（江汉大学音乐学院）.我国传统戏班运营模式对歌剧人才培养的启示——以武汉青年京剧团为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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李鑫1，付佳文2（上饶职业技术学院；郑州经济开发区龙美小学）.钢琴组曲《版纳风情》中的民族元素剖析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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刘文奇（宜春幼儿师范高等专科学校）.丰城岳家狮舞锣鼓音乐调查研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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蒲诏帅（中山大学）.中国民乐的特征分析及传播传承思考[J].喜剧世界(上半月),2022,第6期
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赵常春（吉首大学张家界学院）.非遗视域下泸溪傩面具文创产品开发研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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张云飞（常州市第一中学）.在地方开展本土音乐教育的思考——以常州民歌为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王晗（郑州工业应用技术学院）.浅析中国传统文化元素在钢琴作品中的运用[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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秦百惠（吉林艺术学院新媒体学院）.浅谈新媒体艺术环境下的数字化展示设计[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王前飞（青岛京剧院）.探析京剧月琴的演奏技巧及伴奏规律[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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彭云姝（沈阳大学）.浅谈钢琴演奏中触键技巧对音色的影响[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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项鸿恩（中北大学艺术学院）.浅析音阶音准训练中的乐理应用[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王瑞雪（西北师范大学）.音乐对主旋律单元电影叙事场景的构建——以影片《我和我的父辈》为例[J].喜剧世界(上半月),2022,第6期
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范维维（长江大学艺术学院）.浅析新艺术运动时期的插画风格——以穆夏为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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