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周虹（甘肃省歌舞剧院）.敦煌壁画中的舞蹈道具的运用研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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范玉燕（中北大学艺术学院）.音乐审美对山西民歌《看秧歌》教学的影响解析[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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姜力萌（沈阳师范大学文学院）.从合作原则看开心麻花小品中的言语幽默[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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魏蓉芳（湖南潇湘技师学院(湖南九嶷职业技术学院)）.音乐表演艺术实践中的共性与个性审美探讨[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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张赫屹（南京艺术学院）.浅谈木管五重奏的学习要领及难点[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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熊玓（吉林艺术学院动漫学院）.动画短片的叙事结构研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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徐钰程（苏州工艺美术职业技术学院）.静态设计和动态影响交融的动图传播特点研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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梁镨文（北海艺术设计学院）.《基督山伯爵》特殊的叙事技巧分析[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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贾燕欢（河南大学音乐学院）.陵川“盘叉舞”下的音乐文化现象[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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张博（西北师范大学）.浅析《秦川抒怀》的音乐风格与演奏技巧[J].喜剧世界(上半月),2022,第7期
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万莎莎（江西艺术职业学院）.钢琴演奏中作者对音乐性的把握与展现模式分析——以钢琴曲《水妖》为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第7期
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胡钰，刘颖（兰州资源环境职业技术学院）.研究体态律动教学法的音乐课堂教学实践[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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张聪（长春光华学院电影学院）.新时代主旋律电影的叙事策略浅析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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朱怡睿（北京师范大学）.关于线上音乐比赛现状及前景分析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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赵常春（吉首大学张家界学院）.非遗视域下泸溪傩面具文创产品开发研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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龚宝珣（江汉大学音乐学院）.我国传统戏班运营模式对歌剧人才培养的启示——以武汉青年京剧团为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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李鑫1，付佳文2（上饶职业技术学院；郑州经济开发区龙美小学）.钢琴组曲《版纳风情》中的民族元素剖析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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潘乐颜（厦门大学嘉庚学院）.从《俗女养成记》看电视剧中的女性主义新趋势[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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张云飞（常州市第一中学）.在地方开展本土音乐教育的思考——以常州民歌为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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刘文奇（宜春幼儿师范高等专科学校）.丰城岳家狮舞锣鼓音乐调查研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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丁静（河池学院）.广西铜鼓纹饰艺术的流变及其在当代设计中的应用[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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蒲诏帅（中山大学）.中国民乐的特征分析及传播传承思考[J].喜剧世界(上半月),2022,第6期
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王晖（甘肃省定西市陇西县文化馆）.浅析传统中国画中荷花意象的发展[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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温怀宇（康县第二中学）.声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合方法解析[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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袁子衿（中南民族大学）.精神分析视阈下视觉艺术的凝视与反凝视[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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周杨（西北师范大学）.再谈法国尚松的世俗精神[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王晗（郑州工业应用技术学院）.浅析中国传统文化元素在钢琴作品中的运用[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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徐冠初，钟琦凡（南京传媒学院电竞学院）.新媒体时代艺术设计的审美体现研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王前飞（青岛京剧院）.探析京剧月琴的演奏技巧及伴奏规律[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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王凯（苏州工艺美术职业技术学院）.论素描艺术的变迁及其独特的艺术价值[J].喜剧世界(下半月),2022,第6期
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