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何健（甘肃省通渭县第二中学）.以生活元素构建高中物理课堂的策略[J].理科爱好者,2023,第2期
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祁胜林（甘肃省甘南藏族自治州临潭县第三中学）.生活化教学下初中生数学应用意识的培养策略[J].理科爱好者,2023,第2期
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姚荣斌（甘肃省天水市清水县第五中学）.初中物理教学中生活化教学法的有效应用分析[J].理科爱好者,2023,第2期
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刘人豪（广西南宁市第二中学）.高考物理全国卷选择题命题规律及复习策略研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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张世民（甘肃省酒泉市瓜州县第二中学）.导学互动教学模式在初中数学教学中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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黄旻鑫（顺昌县第二中学）.合作学习在高中物理教学中的应用[J].理科爱好者,2023,第2期
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纪婷（昌吉学院数学与数据科学学院）.初等数学与高等数学在教学中的衔接问题研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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孙明凤（江苏省苏州市吴中区长桥中学）.巧用微课激活初中数学课堂[J].理科爱好者,2023,第2期
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黄树明（重庆市江津区支坪初级中学校）.运用物理知识巧解初中数学“造桥选址”问题[J].理科爱好者,2023,第2期
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朱雪民（江苏省木渎高级中学）.高中数学函数解题教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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王虹（江苏省前黄高级中学国际分校）.基于“学习即研究”的高中物理网络新授课——以“运动的合成与分解”为例[J].理科爱好者,2023,第2期
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王绍坤（昆明师范专科学校附属中学）.高中数学课堂教学中落实立德树人的实践与思考——以“等比数列”为例[J].理科爱好者,2023,第2期
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郁梅（江阴临港科创实验学校）.基于后建构理念的初中数学核心素养培育策略[J].理科爱好者,2023,第2期
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陆静怡（江苏省昆山市裕元实验学校）.通过迭代式教学提高小学科学教学成效[J].理科爱好者,2023,第2期
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仇昭妍（江苏省扬州市梅岭小学）.数学文化视角下的学习活动——以“量一量”的教学为例[J].理科爱好者,2023,第2期
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徐建花（山东省东营市垦利区教育局）.整体视域下单元教学的研究与实践——以“10以内数的认识”单元为例[J].理科爱好者,2023,第2期
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马正海（甘肃省临夏回族自治州东乡县果园学区八拉城小学）.创设问题情境让小学数学课堂绽放活力[J].理科爱好者,2023,第2期
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郗翎君（湖南省长沙县泉星第二小学）.“双减”背景下小学数学教学提质增效路径探究[J].理科爱好者,2023,第2期
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杨建宏（永靖县四局小学）.游戏教学法在小学数学口算教学中的运用[J].理科爱好者,2023,第2期
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李玉霞（曲阜师范大学附属实验学校）.核心素养背景下的小学数学计算教学研究——以分数乘法计算为例[J].理科爱好者,2023,第2期
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马学海（甘肃省临夏回族自治州东乡县果园学区八拉城小学）.小学数学解题教学中转化策略的应用研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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丁洁琼（甘谷县谢家湾乡白家局小学）.有效提问在小学数学教学中的实践应用[J].理科爱好者,2023,第2期
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罗维霞（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学）.转化思想——小学数学解题的突破口[J].理科爱好者,2023,第2期
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高琳琳（浙江省杭州市萧山区朝晖小学）.小学数学项目化学习设计的创新探析[J].理科爱好者,2023,第2期
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沈亚（江苏省常州市博爱小学）.内外兼修——促进小学生量感进阶提升[J].理科爱好者,2023,第2期
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金光瑞（甘肃省永靖县岘塬镇姬川小学）.自主探究模式在小学数学教学中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第2期
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王婷（河南省商丘市第一实验小学）.小学数学高年级实践性作业设计研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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刘宝盈，李丽君，袁训锋（商洛学院电子信息与电气工程学院）.新课程标准下初中物理有效课堂教学探究[J].理科爱好者,2023,第1期
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温晓霞（白银市平川区兴平小学）.小学数学兴趣小组活动的有效开展[J].理科爱好者,2023,第1期
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