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期刊文章列表

  • 许喆(黑龙江省黑河市第三中学).基于核心素养的初中英语课堂活动设计[J].黑河教育,2022,第3期
  • 张艳红(江苏省新沂市第五中学).以师生共读共写优化农村初中语文教学的策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 崔秀清(黑龙江省北安市赵光中心校).小学生数学计算和思维能力的培养[J].黑河教育,2022,第3期
  • 丁艳丽(黑龙江省嫩江市第一幼儿园).浅谈如何在幼儿园开展奥尔夫音乐教学[J].黑河教育,2022,第3期
  • 肖秉龙(广东省珠海市紫荆中学桃园校区).初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用[J].黑河教育,2022,第3期
  • 刘志霞(黑龙江省黑河市职业技术教育中心学校).中职学校如何将思政课程与学科教学相融合[J].黑河教育,2022,第3期
  • 孟智敏(江苏省徐州市铜山中学).核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 任丽新(黑龙江省嫩江市第一中学校).浅谈高中班主任班级管理中的学困生转化策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 魏佳丽(黑龙江省黑河市教育幼儿园).浅谈自主性游戏中小班幼儿规则意识的培养[J].黑河教育,2022,第3期
  • 李静(江苏省徐州市铜山中学).高中语文阅读教学中的“问题意识”培养策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 胡丽钦(福建省莆田市仙游县城东中心小学).利用道德与法治课堂培养小学生优秀思想品质[J].黑河教育,2022,第3期
  • 郑雪(黑龙江省五大连池市第一中学校).分层教学法在初中英语教学中的应用[J].黑河教育,2022,第3期
  • 李海燕(江苏省徐州市铜山区清华中学).传统文化在初中美术教学中的应用[J].黑河教育,2022,第3期
  • 曹松影(江苏省徐州市铜山新区清华中学).任务型教学在初中英语教学中的运用[J].黑河教育,2022,第3期
  • 王姝仙(黑龙江省嫩江市第一小学校).小学英语信息技术2.0+小组合作学习模式探究[J].黑河教育,2022,第3期
  • 姜竞然(辽宁大学马克思主义学院).新媒体环境下的思想政治教育探微[J].黑河教育,2022,第3期
  • 潘丽(福建省莆田市教师进修学院).游戏在幼儿教育活动中的创新策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 阚有库(黑龙江省嫩江市第三小学校).浅析提高小学高年级学生语文阅读能力的有效策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 马玉萍(黑龙江省北安市海星中心校).浅谈多媒体技术辅助美术教学[J].黑河教育,2022,第3期
  • 刘娜(黑龙江省北安市赵光农场学校).中学生心理焦虑的成因及对策[J].黑河教育,2022,第3期
  • 吴杰(江苏省徐州市城东实验小学).小学语文体验式教学探究[J].黑河教育,2022,第3期
  • 王英(黑龙江省嫩江市第一小学校).良好的习惯是成功的基石[J].黑河教育,2022,第3期
  • 杨晓宇(黑龙江省黑河市实验小学).小学识字教学策略浅析[J].黑河教育,2022,第3期
  • 徐静峰(黑龙江省北安市第八中学).浅谈疫情下班级管理模式的转变[J].黑河教育,2022,第3期
  • 李朋(江苏省徐州经济技术开发区实验学校).立足学生本位 提升学生素养[J].黑河教育,2022,第3期
  • 任军威(黑龙江省北安市第二中学校).英语教学中学生的听力问题及提升策略[J].黑河教育,2022,第3期
  • 陶月娥(黑龙江省嫩江市第二小学).班主任工作的“四多四少”[J].黑河教育,2022,第3期
  • 吴扬英(福建省晋江市磁灶中心小学).巧用绘本助力小学英语课堂教学[J].黑河教育,2022,第3期
  • 吴斌(黑龙江省黑河市第二小学).小学音乐教学中的歌唱训练技巧[J].黑河教育,2022,第3期
  • 陆志红(福建省莆田市教师进修学院).基于儿童本位的幼儿园生活化区域游戏的环境创设[J].黑河教育,2022,第3期
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