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田芳曦，杨艳花（福建医科大学附属协和医院）.模块化结合学分制教学模式在护理本科临床教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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孙南竹，林华，张丽霞，温萌，张燕琴，宋婷婷（甘肃卫生职业学院临床护理学院）.基于ADDIE 模型的康复护理学基础在线开放课程设计与实践研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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彭青，马丽，杨晓红（河南护理职业学院）.叙事护理教学策略对高职护生职业韧性和护理专业自我概念的影响[J].卫生职业教育,2023,第16期
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周洋1，曹金枝1，唐春花2，陈小健3，陈泽芙4（湖北科技学院医学部公共卫生与健康学院；湖北科技学院附属第二医院；嘉兴市第二医院；咸宁市中心医院）.混合式教学法对护生临床思维和创新能力的作用研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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潘锦芳1，宁桂林1，杨轶博1，王慧萍1，谢美翔1，张丽凤2（广西医科大学护理学院；广西医科大学附属肿瘤医院）.在校护生职业防护教育效果调查与分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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张玉香1，王一强1，姚进龙1，刘生肸1，王建平2（甘肃卫生职业学院；平凉市崆峒区中医医院）.夏枯草提取物对环磷酰胺小鼠免疫调节作用的实验研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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刘筱娟，王应良，夏步荣，陈麒文（甘肃省残疾人辅助器具资源中心）.医工结合的假肢适配对提高下肢截肢患者步行能力的调查分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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张汝希，易亚乔，邓奕辉，成绍武，凌智，黎诗艳，刘宣辰，范玮月，谢艺丹（湖南中医药大学）.“全民健康”战略背景下农村居民健康管理的重要性调查分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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彭艳红，肖艳兰，刘红娟，谭玲玲（南华大学附属第二医院）.临床护理教师营养护理能力现状及影响因素分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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王芷彤，陈粹，刘祯帆，周丹，赖璇（德阳市人民医院）.基于大数据平台下E-coach 管理模式在下肢动脉硬化闭塞症患者运动康复中的构建及应用研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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覃朝晖1，李亦琛2（徐州医科大学管理学院；徐州医科大学医疗卫生应急救援研究中心）.新医科背景下医学院校公共管理类专业产教融合育人机制构建研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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陈燕燕，谢炎明（梧州职业学院）.中医药文化保护与传承背景下高职院校药学专业创新创业型人才培养研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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刘於清，毛琳（张家界航空工业职业技术学院）.“大思政”背景下高职思政课实践教学有效路径及提升机制构建[J].卫生职业教育,2023,第16期
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秦桂秀1，莫锦荣2，莫雪妮3（广西医科大学马克思主义学院；广西中医药大学；广西中医药大学第一附属医院）.中国医疗队精神融入医学课程思政建设的价值与策略[J].卫生职业教育,2023,第16期
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成琪琪，刘玉辉，刘东梅（成都中医药大学马克思主义学院）.红医精神融入医学伦理学课程思政的实践路径研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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周孟焦1，何世洪1，周卫1，陈凯2，孙李娜2，易凤2，梁晓峰2（四川中医药高等专科学校实验实训中心；四川中医药高等专科学校药学院）.生源多样化背景下医药卫生类高职院校化学实验室安全管理探析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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李娟，章勇（重庆医科大学马克思主义学院）.医学院校“00 后”新生思想状况分析及适应性教育的实践路径[J].卫生职业教育,2023,第16期
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米丰1，师岩2，何兰3，蒋吉颖4，宋运娜3（齐齐哈尔医学院社会科学部；齐齐哈尔医学院医学技术学院；齐齐哈尔医学院基础医学院；齐齐哈尔医学院附属第二医院）.医学院校创新创业实践教学理念和目标研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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鄢雯，赵艳芝，孔祥照，杨红（首都医科大学燕京医学院）.医学基础课程信息化教学模式的构建与研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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杨婷婷1，鲁茜1，周雪妍1，郭琳1，周楠2，王涛3，陈晶晶4，汪建云1，李成林1，印晓星1（徐州医科大学药学院；江苏省新药研究与临床药学重点实验室；徐州医科大学附属医院；华润无锡医药有限公司）.基于校院（企）合作的案例教学法在临床药物代谢动力学教学中的应用[J].卫生职业教育,2023,第16期
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古雪岩，苏莉，常旭红，李成云，王俊玲（兰州大学公共卫生学院）.混合式翻转课堂教学模式在本科生医学科研设计与论文书写教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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刘秀秀1，周淑琴2，林丽1，赵浙琼1（海南卫生健康职业学院；上海健康医学院）.基于职业能力培养的药物制剂技术教学设计与实践[J].卫生职业教育,2023,第16期
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郑亚楠1,2，黎小瑜1（赣南医学院精神医学教研室/赣南医学院中央苏区医疗卫生史与健康中国战略研究中心/赣南医学院农村医学教育研究中心；赣南医学院第一附属医院）.大四医学生心理健康、心理弹性与生命意义感的关系调查分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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李书豪1，刘一娇2，戴欣然1，张峰铭1，朱佳燕1，吴子银1，侯苹1（扬州大学护理学院·公共卫生学院；江阴人民医院）.积极老龄化背景下江苏省老年人自我养老能力受损风险预测模型的构建及验证[J].卫生职业教育,2023,第16期
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梁利文（广西医科大学马克思主义学院）.近代医学史思政课程资源开发利用困境与对策研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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姚婷（浙江省海宁卫生学校）.课程思政视域下“时珍精神”的浸润式培育探究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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杨东方，郭敏娜（山西药科职业学院）.运用“五维立体教学模式”实现中药鉴定技术与本草文化的有效融合[J].卫生职业教育,2023,第16期
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高鹏1，逯欣宇1，闻庆平1,2（大连医科大学附属第一医院；大连医科大学麻醉学系）.减少麻醉操作并发症的PBL 教学法研究[J].卫生职业教育,2023,第16期
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白丽娟，周静（重庆医科大学药学院）.药学有机化学课程思政创新性探索与实践[J].卫生职业教育,2023,第16期
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卢小丽，刘文清，张琳，袁俊玲（成都京东方医院）.规培护士器官捐献知识、态度、意愿现状及影响因素分析[J].卫生职业教育,2023,第16期
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