-
马燕红（山东省淄博市临淄区第二中学）.分层教学法在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2022,第40期
-
严宏霞（山东省青岛市城阳区夏庄街道夏庄小学）.完善小学英语课后作业形式及评价的策略分析[J].中学生英语,2022,第40期
-
岳丽霞（河北师范大学附属小学）.“双减”政策下小学英语单元整体作业的优化设计[J].中学生英语,2022,第40期
-
李梅（山东省烟台市海阳市实验中学）.初中英语阅读教学中培养学生的英语核心素养的策略探究[J].中学生英语,2022,第40期
-
王坤（山东省济南市章丘中学）.新课程理念下高中英语阅读教学探究[J].中学生英语,2022,第40期
-
王淑华（山东省淄博实验中学）.大观念下的高中英语单元整体教学[J].中学生英语,2022,第40期
-
甄宜水（山东省济南市章丘区实验中学）.合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2022,第40期
-
薛鹏（江苏省兴化市第一中学）.提高高中英语听力教学效果的策略研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
陈永战（湖北省十堰市东风高级中学）.基于创新思维能力的高中英语阅读教学[J].中学生英语,2022,第40期
-
姚晶晶（安徽亳州市谯城中学）.“以读促写”在初中英语教学中的实证研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
张艳红（浙江省宁波市顾国和外国语学校）.初中英语听说教学中多模态的实践应用[J].中学生英语,2022,第40期
-
李盼盼（山东省淄博高新技术产业开发区第二小学）.绘本在小学英语教学中的运用[J].中学生英语,2022,第40期
-
江永泉（江苏省兴化市昭阳湖初级中学）.建构主义学习理论下的初中英语词汇教学探微[J].中学生英语,2022,第40期
-
王苗苗（江苏省邳州市炮车中学）.基于语境理论的高中英语词汇教学研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
裴晓颖（山东省淄博市周村区实验中学）.初中英语互动式教学模式探究分析[J].中学生英语,2022,第40期
-
郑爱平（福建省连江黄如论中学）.基于主题的高中英语单元整体教学逆向设计策略分析——以一堂Art主题的高三总复习课为例[J].中学生英语,2022,第40期
-
雷燕（山东省淄博市临淄区遄台中学）.初中英语写作教学策略研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
任睿珊（吉林师范大学）.深度学习理念下小学英语绘本教学策略研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
侯贵敏（山东省济南市莱芜第一中学）.高一英语词汇的有效教学方法探究[J].中学生英语,2022,第40期
-
王耿正（陕西省铜川市耀州中学）.思维导图在中学英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
陈淑珍（陕西省商洛中学）.基于学科核心素养的高中英语单元教学设计实践研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
李雪玚，张琢吾（山东省淄博张店建桥实验学校）.从主题核心思想出发的英语大单元阅读教学[J].中学生英语,2022,第40期
-
杨俊（江苏省如皋市长江镇郭园初级中学）.核心素养指导下的初中英语教学评一体化的实践与思考[J].中学生英语,2022,第40期
-
刘金金（山东省临沂市第四十中学）.学科素养导向下的初中英语教学研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
姚娟娟（山东省阳信县第一中学）.思维导图在高中英语作文教学中的运用[J].中学生英语,2022,第40期
-
景小丽（山东青岛西海岸新区第一高级中学）.高中英语阅读教学的问题与对策研究[J].中学生英语,2022,第40期
-
李锋（山东省临沂市临沭第一中学）.读后续写在高中英语阅读中的应用[J].中学生英语,2022,第40期
-
高洁（甘肃省天水市麦积区小陇山职工子弟学校）.以学定教在初中英语课堂中的实践探讨[J].中学生英语,2022,第40期
-
吴云（安徽省阜阳市第四中学）.运用合作学习法,构建高中英语高效课堂[J].中学生英语,2022,第40期
|