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王忆霄，康毅敏（内蒙古医科大学）.试论医学院校实践教学中的人文教育[J].内蒙古教育,2021,第8期
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矫燕（吉林建筑科技学院）.基于项目学习的创客教育模式研究[J].内蒙古教育,2021,第8期
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曹玥（南宁师范大学）.统编版小学语文教材中文言文的选文分析[J].内蒙古教育,2021,第8期
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周紫阳，彭熙（湖南师范大学）.优秀传统文化的教育与发展研究——以国学手工坊为例[J].内蒙古教育,2021,第8期
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田国华（浙江省嘉兴市海盐县元济高级中学）.历史课家国情怀素养涵育路径探析[J].内蒙古教育,2021,第8期
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黄惠萍（江苏省江阴市城西中心小学）.打开文言文教学新思路——以统编版教材六上《文言文二则》为例[J].内蒙古教育,2021,第8期
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何晓东，李花莲，唐术锋（内蒙古工业大学）.机械电子工程“专业综合设计—毕业设计”一年制运行机制探讨[J].内蒙古教育,2021,第8期
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夏文斌.教育评价改革如何破立并举[J].内蒙古教育,2021,第8期
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洋倩倩（河北师范大学）.对中职学生职业观教育的研究——基于XX技师学院调研[J].内蒙古教育,2021,第8期
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姜兆静，杨钦芬（江苏师范大学）.试论体验式学习理念下的师生对话[J].内蒙古教育,2021,第8期
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李洁（内蒙古师范大学）.微课在小学数学教学中的应用研究[J].内蒙古教育,2021,第8期
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王代芬（玉溪师范学院）.家校联合理念下综合实践活动课程建设与实践——以S小学低年级“家长课堂”为例[J].内蒙古教育,2021,第8期
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温儒敏.老师不读书，怎么能教好书？[J].内蒙古教育,2021,第7期
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刘春艳（陕西省榆林市米脂县南关小学）.主题群文阅读，让思维与表达齐飞[J].内蒙古教育,2021,第7期
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郭晓霞，贾琼.全区大中小学思政课一体化建设现场会在呼召开[J].内蒙古教育,2021,第7期
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洪艳艳（福建省厦门市实验小学集美分校）.小学数学“简便计算” 三大典型错误辨析[J].内蒙古教育,2021,第7期
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胡小芳（湖北省宜昌市秭归县第一实验小学）.让主题班会“动”起来[J].内蒙古教育,2021,第7期
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张卫星（浙江省台州市仙居县田市镇中心小学）.助学视角下小学数学板书的类型及内涵[J].内蒙古教育,2021,第7期
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赵昌竹（江苏省南京市长江路小学）.如何面对课堂上学生的“新想法”[J].内蒙古教育,2021,第7期
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杨树军（山东省潍坊市昌乐县古城小学）.一次揪心的惩罚[J].内蒙古教育,2021,第7期
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戴先任.不能让“冠名办校”乱象搅乱教育大计[J].内蒙古教育,2021,第7期
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