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期刊文章列表

  • 巩汝林,王晨玥.小乌贼[J].早期教育,2022,第36期
  • 穆清(猫先生工作室).餐桌礼仪[J].早期教育,2022,第36期
  • 谷立,杨冉.看电视[J].早期教育,2022,第36期
  • 董佳,王春华.讲“自己的故事”[J].早期教育,2022,第36期
  • 崔群,郑铮(青岛市实验幼儿园).废旧纸张创意玩[J].早期教育,2022,第36期
  • 王珍(南京市兴宁幼儿园).秋季营养早餐三则[J].早期教育,2022,第36期
  • 凌晨(南京市鼓楼幼儿园).频繁尿裤子的优优[J].早期教育,2022,第36期
  • 李红,覃甜.小班幼儿数学思维启蒙“三要三不要”[J].早期教育,2022,第36期
  • 赵霞1,2,方卫平3(浙江外国语学院教育学院;浙江省作家协会儿童文学委员会;中国作家协会儿童文学委员会).亲子共读答“问”[J].早期教育,2022,第36期
  • 高钰霞,王海英(南京师范大学教育科学学院).日常生活中的剧班共谋——区域活动拍照记录之反思[J].早期教育,2022,第35期
  • 宗颖(江苏省常熟市游文幼儿园).劳动场域里的活泼泼生长——幼儿园劳动课程建设的理念内涵与路径探寻[J].早期教育,2022,第35期
  • 汪田田(常州市新北区银河幼儿园).“面向全体、兼顾个体”的区域游戏观察路径探析[J].早期教育,2022,第35期
  • 羌轶君(南通市通州区杏园路幼儿园).五化可视:基于思维导图的童谣游戏创编策略[J].早期教育,2022,第35期
  • 李红蕾(徐州市教育科学研究院).幼儿园教研资料档案的要素、管理及应用[J].早期教育,2022,第35期
  • 濮丽娜(常州市武进区横山桥镇山水实验幼儿园).劳动教育在幼儿园的实践[J].早期教育,2022,第35期
  • 陈丽(南通市崇川区幸福新城幼儿园).幼儿绘本阅读活动的实践[J].早期教育,2022,第35期
  • 董旭花(山东女子学院).对现阶段“幼儿深度学习”热潮的思考[J].早期教育,2022,第35期
  • 李静文1,丁琪2(南京市玄武区教师发展中心;南京市江宁区教师进修学校).“虚”拟空间“实”教研——以幼小衔接主题教研“幼儿需不需要提前识字”为例[J].早期教育,2022,第35期
  • 李继文(浦东教育发展研究院).教师立场:园本教研的应然视角[J].早期教育,2022,第35期
  • 杨己洁(南京市宝善幼儿园).“量体裁衣”促青年教师成长[J].早期教育,2022,第35期
  • 陈丽琼(昆明市西山区第五幼儿园).从“0”到“1”——对一所新建园的办园思考[J].早期教育,2022,第35期
  • 何黎明,冯燕(浙江大学幼儿园).中班数学活动:调皮的三角形[J].早期教育,2022,第35期
  • 王树芳(南京师范大学附属小学实验幼儿园).大班社会活动:我的二维码名片[J].早期教育,2022,第35期
  • 渠春华(丰县机关第二幼儿园).儿童本位视野下幼儿区域活动的指导策略[J].早期教育,2022,第35期
  • 顾晓红(苏州吴中经济技术开发区实验幼儿园).追随幼儿兴趣生成班本课程的实践——以大班探究活动“珍珠鸡”为例[J].早期教育,2022,第35期
  • 张蓉(盐城市幼儿园).教学活动中教师有效提问的策略——以大班幼儿配音活动为例[J].早期教育,2022,第35期
  • 阳芳,李美(丹阳市新桥中心幼儿园).“跟着四季过日子”主题生活活动的实践[J].早期教育,2022,第35期
  • 虞静(苏州市相城区陆慕中心幼儿园).幼儿园班级环境建设的四个原则[J].早期教育,2022,第35期
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