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高霄鹏（山西大同大学）.油画风景绘画语言探索[J].大观,2022,第10期
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张晓哲（长春大学美术学院）.哥特式建筑在动画场景设计课程中的应用研究[J].大观,2022,第10期
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彭湃，李瑞君（北京服装学院艺术设计学院；北京服装学院艺术设计学院）.室内环境设计中竹材的应用探析[J].大观,2022,第10期
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王星博（海南师范大学）.高校环境设计专业多态化教学改革研究[J].大观,2022,第10期
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何鸿灏1，陈楚程2（肇庆学院美术学院；广东职业技术学院）.对分课堂在环艺专业核心课程中的实践探索[J].大观,2022,第10期
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潘婧，潘荣桓（吉林师范大学）.乡村振兴视域下四平地方音乐的传承研究[J].大观(论坛),2022,第10期
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武藟（山西艺术职业学院）.钢琴演奏中的音乐意境与情感表达[J].大观(论坛),2022,第10期
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全昊坤（扬州大学音乐学院）.胡戈·沃尔夫《米开朗琪罗歌集》中钢琴与声乐的协作性研究[J].大观(论坛),2022,第10期
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郑洁，刘莹（浙江音乐学院）.从“身体”到“文化”——中国民族民间舞蹈教学探究[J].大观(论坛),2022,第10期
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杨帆（凯里学院）.高校舞蹈创编教学探析[J].大观(论坛),2022,第10期
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王艳（山西工程科技职业大学）.数字媒体背景下的影视文化传播探究[J].大观(论坛),2022,第10期
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李鲍（浙江工商大学）.基于情感化设计理念的适老性产品设计研究[J].大观,2022,第10期
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王健（集宁师范学院）.色彩元素在视觉传达设计中的应用研究[J].大观,2022,第10期
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朱亚丹（上海岳蒙设计有限公司）.新媒体时代下品牌形象设计创新研究[J].大观,2022,第10期
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卢思宇（四川大学艺术学院）.设计的心流——当下时代心流在设计中的应用探究[J].大观,2022,第10期
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吴婧舒，李睿（沈阳工学院风景园林系；沈阳工学院风景园林系）.城市景观规划与设计课程教学改革探索[J].大观,2022,第10期
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陈捷寅（福建省昙石山遗址博物馆）.当代博物馆展馆陈列空间设计研究[J].大观,2022,第10期
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袁苗，林海燕（长沙理工大学设计艺术学院；长沙理工大学设计艺术学院）.长沙网红文化旅游文创产品设计分析[J].大观,2022,第10期
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董雅娇（西安翻译学院）.探析幼儿园空间的室内色彩设计[J].大观,2022,第10期
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吉国强（重庆人文科技学院）.新时代视域下中国声乐教育新趋势研究——从《经典咏流传》谈起[J].大观(论坛),2022,第10期
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罗娟（玉林师范学院音乐舞蹈学院）.新媒体视域下高师声乐课程教改探索[J].大观(论坛),2022,第10期
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郭芳（洛阳理工学院）.高校音乐教育的优化策略研究——基于传统音乐文化传承视角[J].大观(论坛),2022,第10期
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都婷烨（北京舞蹈学院）.多元化教学法在钢琴教学中的融合运用[J].大观(论坛),2022,第10期
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牛冠华（华北水利水电大学）.绿色设计理念在环境艺术设计中的应用[J].大观,2022,第10期
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宋明智（南京传媒学院）.高校视觉传达设计专业实践教学创新研究[J].大观,2022,第10期
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