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黄美娜1，杨水文2，董峰1（重庆工商大学；重庆市固体废物管理中心）.无废城市背景下包装材料学课程思政教学研究[J].绿色包装,2022,第7期
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杨扬1，周仿颐2（成都大学美术与设计学院；海南师范大学美术学院）.信息技术背景下高校环境设计专业课程改革探索[J].绿色包装,2022,第7期
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吴春霞（广州华商学院创意与设计学院）.产品包装设计中传统纹样的创新运用研究[J].绿色包装,2022,第7期
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周芊宏，朱玥（三亚理工职业学院）.课程思政视域下高职院校美术鉴赏课程教学改革探究[J].绿色包装,2022,第6期
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张雅倩，裴炅（湖南理工学院美术与设计学院）.基于情感化设计的品牌形象设计策略研究 ——以新式茶饮品牌为例[J].绿色包装,2022,第6期
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田倩倩（湖北工程学院）.乡村振兴战略下红色旅游APP界面设计 ——以恩施市鹤峰县为列[J].绿色包装,2022,第6期
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朱妍佳（芜湖职业技术学院）.芜湖铁画在包装设计中的应用研究[J].绿色包装,2022,第6期
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金云舟（杭州师范大学）.文旅融合背景下南宋宫廷文化品牌建设研究[J].绿色包装,2022,第6期
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梁逸晟（厦门大学嘉庚学院）.“双创”理念下商业摄影与包装设计的协同教学研究[J].绿色包装,2022,第6期
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石硕（江苏航运职业技术学院）.浅谈艺术设计专业课程体系的优化研究[J].绿色包装,2022,第6期
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邓剑锋（南宁职业技术学院）.论跨界融合模式在广西文创品设计中的应用[J].绿色包装,2022,第6期
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黄敏盛（山西工程技术学院）.基于PBL模式下的包装设计课程教学改革研究与实践[J].绿色包装,2022,第6期
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蔡载胜（武汉设计工程学院）.互联网视域下乡村特色农产品的包装设计研究[J].绿色包装,2022,第6期
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李璐（黑龙江大学）.生肖文化对包装设计的启示 ——以湖北地区民间美术中的生肖文化为例[J].绿色包装,2022,第6期
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