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期刊文章列表

  • 黄烈鹏1,丁建霞2,洪飞扬1,陈寻舟3(四川省成都市北京第二外国语学院成都附属中学;四川省内江市资中县重龙镇西街小学;四川省内江市资中县新桥镇中心学校).巧用体育器材 提升课堂效果[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 于晓明,姜永成(山东省威海市文登区金山中学).学校全员运动会的有效评价策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 吴舒文(江苏省南京市第二十九中学).巧用情绪ABC理论化解体育课堂分组风波[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 高鹏(江苏省苏州市工业园区星海小学).围绕“1+6”课程 开展体育特色运动会[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 施迎春(江苏省扬中市崇德小学).三色混编方阵 打破运动会年级界限[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 董灿1,霍磊2,陈艇3(浙江省宁波市上海世外学校;浙江省宁波市江北区育才实验学校;浙江省海宁市王国维小学教育集团).全员体育健康日让学生爱上运动[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 佘大刚,韩春秋,王大辉(贵州省六盘水市第十中学).全员运动会项目设置及比赛方法[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 姚尧,张玲玲(江苏省连云港市云山小学).基于全员参与的达标运动会[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 伍彩霞1,刘利利2(四川省成都市抚琴小学校;四川省成都市新桥小学校).内外兼修呈现品质课堂 知行合一更显体育风采[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 石冰冰(江苏省徐州市铜山区教师发展中心).勇毅笃行开新局 凝心聚力谋发展[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).北京教育学院“新时代学校体育综合发展研究”学科创新平台启动[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).课题引领 打造特色体育[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 王璐璐(本刊).深度交流 共同发展 促教师能力提升[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 王彬1,于双红2(山东省教育科学研究院;山东省莱阳市实验小学).结合全员运动会创新小学体育活动路径[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 施浩,杨波,陈璞(贵州省毕节市实验学校).全员运动会的组织实施方法[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 夏欣(江苏省镇江市宜城小学).全员运动会的设计与实施策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 蔡景台(浙江省温州市教育教学研究院).“四轮”驱动中华传统体育进校园的教研路径[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 陈继成1,张伟2(浙江省温州市洞头区教师发展中心;浙江省温州市龙湾中学).开展校园传统体育活动的区域实践策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 项有宝(浙江省温州市龙湾区永兴第一小学).温州南拳进校园的学、练、赛、评实践策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 种青(本刊).“教育部——联合国儿童基金会高中体育与健康教师专业化发展项目”开班典礼顺利举行[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 刘萍,邹存晓(山东省威海市文登区峰山小学;山东省威海市文登区葛家中学).全员运动会组织策略[J].中国学校体育,2023,第5期
  • 谭步军1,罗杰勋2(四川省教育科学研究院;四川省教育科学研究院附属实验小学).核心素养下关于“跳”的教学探究[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 李源(江苏省溧阳市实验初级中学).“单脚起跳”学练内容的设计与实施[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 程富春(北京教育学院丰台分院).大概念视角下构建高中体育与健康“跳”的模块体系[J].中国学校体育,2023,第4期
  • 周慧夏1,余立峰2,祝芳3(浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区;浙江省教育厅教研室;浙江省衢州市教育局教研室).水平一(二年级)《移动性技能活动方法:跑与跳跃游戏》大单元教学设计[J].中国学校体育,2023,第4期
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